回答下列問題.
(1)按下面的要求各寫一個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①有鎂參加的化合反應(yīng)______
②有三種氧化物生成的分解反應(yīng)______
③有金屬生成的置換反應(yīng)______
④有水生成的復(fù)分解反應(yīng)______
(2)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體,其中兩種是單質(zhì),另三種是化合物.它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件,X在常溫下不是氣體.)

①寫出這五種氣體的化學(xué)式:
A______、B______、C______、D______、E______.
②在上述五種氣體中,不含有組成A氣體的元素的是(填化學(xué)式)______.

解:(1)①有鎂參加的化合反應(yīng)可以寫鎂和氧氣生成氧化鎂,故答案為:2Mg+O22MgO;
②有三種氧化物生成的分解反應(yīng)可以寫堿式碳酸銅分解生成氧化銅、水和二氧化碳,故答案為:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;
③有金屬生成的置換反應(yīng)可以寫鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵,故答案為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
④有水生成的復(fù)分解反應(yīng)可以寫酸堿中和,故答案為:HCl+NaOH=NaCl+H2O
(2)①氧化銅和無色的氣體反應(yīng)會生成水可以推測出D就是氫氣,氧化銅和氣體C反應(yīng)會生成B,可以推測出C是一氧化碳,B是二氧化碳;氣體A和一氧化碳反應(yīng)會生成二氧化碳,可以知道A就是氧氣,氧氣和氫氣反應(yīng)生成水,氧氣和氣體E反應(yīng)生成水和二氧化碳,可以知道E就是甲烷,
故答案為:A O2、B CO2、C CO、D H2、E CH4
②在上述五種氣體中,組成中不含氧元素的是 H2、CH4.故答案為:H2、CH4
分析:(1)按要求書寫化學(xué)方程式時首先要確定反應(yīng)原理,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件按照質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式的書寫;
(2)根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進,“對號入座”,得出結(jié)論.可從氧化銅和D反應(yīng)會生成水進行突破,然后結(jié)合常見的無色氣體的性質(zhì)、物質(zhì)的簡單分類和物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以得出本題正確的答案.
點評:書寫化學(xué)方程式要注意物質(zhì)的化學(xué)式、配平、反應(yīng)條件和氣體生成符合或沉淀符合等;解決框圖推斷題時關(guān)鍵找出題中的突破點,本題的突破點是氧化銅和氣體D反應(yīng)生成水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
(2)恰好完全反應(yīng)時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、一次實驗結(jié)束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設(shè)計進行了下列實驗(5)
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學(xué)校圖書室查閱了有關(guān)資料,記錄了如下有關(guān)的信息:
酒精(學(xué)名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為:800C     水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結(jié)論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的

(2)小李設(shè)計進行實驗②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結(jié)論是
沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質(zhì)的裝置圖.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學(xué)進行該實驗時,往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實驗過程中,小宗同學(xué)始終未觀察到C中的預(yù)期現(xiàn)象,其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
.為了能觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量

(4)檢驗裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,你認為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質(zhì).在一定條件下,A和B可轉(zhuǎn)化為C和D,C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E;在人體內(nèi),C和D也可以轉(zhuǎn)化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)E與碘水能呈現(xiàn)
色.
(2)A、B、C的化學(xué)式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
0

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