6.科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出了由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4).下列關(guān)該氧分子的說(shuō)法正確的是( 。
A.O4是一種新的氧化物B.O4、O3、O2都是單質(zhì)
C.O4、O3、O2三者的性質(zhì)相同D.由普通O2合成O4屬于物理變化

分析 A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是氧化物;
B、根據(jù)單質(zhì)的概念進(jìn)行分析;
C、根據(jù)不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行分析;
D、根據(jù)物理變化的概念進(jìn)行分析.

解答 解:A、O4是由同種元素組成的單質(zhì),而不是氧化物,故A錯(cuò)誤;
B、O4、O3、O2都是由一種元素組成的純凈物,都是單質(zhì),故B正確;
C、O4、O3、O2為不同的物質(zhì),其分子的性質(zhì)是不同的,故C錯(cuò)誤;
D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì),由普通O2合成O4屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)分類的知識(shí)和物理變化、化學(xué)變化的概念等即可順利解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次
氫氧化鋇溶液質(zhì)量171g171g171g
滴加鹽酸的質(zhì)量36.5g73g146g
滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量212g212g212g
(1)寫(xiě)出第一次實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ba(OH)2═BaCl2+2H2O.
(2)第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl和NaOH.
(3)根據(jù)已知條件求解出第二次實(shí)驗(yàn)生成白色沉淀X的比例式$\frac{106}{21.2g}=\frac{197}{X}$.
(4)第二次實(shí)驗(yàn)中每一步所加物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)
(5)若向第二次的溶液中加入51.4g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%.
(6)若配制實(shí)驗(yàn)中需要的稀鹽酸,需用36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為140g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的是( 。
A.鋁可以從硫酸亞鐵溶液中置換出鐵
B.鋁比鐵不易生銹
C.等質(zhì)量的鋁和鐵與足量酸反應(yīng)時(shí),鋁放出的氫氣多
D.純鋁的硬度比純鐵的硬度小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.鑒別下列物品方法不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A冰和干冰室溫(20℃)放置,過(guò)一段觀察是否有水漬
B水和雙氧水加二氧化錳,觀察是否有氣泡
C二氧化錳和氧化銅觀察顏色
D純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)與安全B.食品與健康
①重金屬中毒-可喝鮮牛奶解毒
②煤氣泄漏-應(yīng)關(guān)閉氣閥,開(kāi)窗通風(fēng)
①缺鋅易使幼兒患侏儒癥
②人體所需維生素量不多,但不能缺少
C.中和反應(yīng)D.方程式表示所述內(nèi)容
①在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞試液
②在NaOH固體中滴加稀鹽酸,溫度升高,可證明中和反應(yīng)放熱
①酸雨形成:CO2+H2O=H2CO3
②用Al(OH)3治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下有關(guān)溶液及原理的總結(jié)正確的是(  )
A.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定都是溶液
B.在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)一般速率比較快,是因?yàn)樗畢⒓恿朔磻?yīng)
C.酸、堿、鹽的水溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)樵谌芤褐写嬖谥杂梢苿?dòng)的離子
D.衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因?yàn)橄礈靹┠軌蛉芤河臀?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
③鋼鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題.
④G點(diǎn)表示t1℃時(shí),A、B的溶解度相等
⑤現(xiàn)有t1℃時(shí),接近飽和的B溶液,在保持濃度不變的情況下變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄓ?nbsp;升高溫度.
⑥下列說(shuō)法正確的是CD.
A.t2℃時(shí),A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
B.將t2℃,A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
C.在t1℃時(shí),用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質(zhì)量相等;
D.在t2℃時(shí),用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1<m2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶,如果密封不好,氫氧化鈉就會(huì)變質(zhì).
(1)寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)既能證明氫氧化鈉變質(zhì),又能除去變質(zhì)氫氧化鈉中的雜質(zhì),該試劑是B(填字母).
A.稀鹽酸    B.Ca(OH)2溶液    C.CaCl2溶液    D.稀硫酸
(3)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液,其pH>7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品15g,向其中逐漸加入稀鹽酸,如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖.
(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70.7%.
(2)當(dāng)加入稀鹽酸80.0g時(shí),所得溶液中Na+的質(zhì)量為6.3g.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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