甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)里常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們均含某一同種元素,且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(“→”表示轉(zhuǎn)化,“-”表示相互間能反應(yīng),反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略).已知有關(guān)反應(yīng)的部分現(xiàn)象為:反應(yīng)①:黑色固體逐漸變紅色;反應(yīng)②:紅色固體逐漸變黑.
(1)寫(xiě)出指定物質(zhì)的名稱:甲
 
 

(2)寫(xiě)出丙→丁的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)里常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們均含某一同種元素,反應(yīng)①:黑色固體逐漸變紅色;反應(yīng)②:紅色固體逐漸變黑,結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象可知,猜想反應(yīng)①是還原氧化銅的反應(yīng),反應(yīng)②是還原氧化鐵的反應(yīng),所以甲是二氧化碳,丁是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)里常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們均含某一同種元素,反應(yīng)①:黑色固體逐漸變紅色;反應(yīng)②:紅色固體逐漸變黑,結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象可知,猜想反應(yīng)①是還原氧化銅的反應(yīng),反應(yīng)②是還原氧化鐵的反應(yīng),所以甲是二氧化碳,丁是水,氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,滿足題中的反應(yīng)現(xiàn)象,氧化銅和氫氣加熱生成水,氧化鐵和氫氣加熱生成水和鐵,符合要求,所以甲是二氧化碳,丙是氧化銅;
(2)丙→丁的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案為:(1)二氧化碳,氧化銅;
(2)CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查獲悉某化工廠排出的廢水中含有硝酸亞鐵、硝酸銀,于是他們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)以回收金屬銀.

(1)步驟②的目的是
 
,寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)步驟①和步驟②都需要過(guò)濾,過(guò)濾需要用到的儀器和用品有:帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、濾紙以及
 

(3)溶液乙中的陽(yáng)離子的符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你看見(jiàn)過(guò)下列變化嗎?根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、電燈發(fā)光B、玻璃破碎
C、飯菜變餿D、西瓜榨汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的裝置,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入一氧化碳后加熱氧化鐵,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入一氧化碳至試管冷卻
B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,不能排放到空氣中
C、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D、實(shí)驗(yàn)原理:CO+FeO
 高溫 
.
 
Fe+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象與事實(shí)相符的是( 。
A、
往一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入稀鹽酸
B、
電解水時(shí)氫氣與氧氣體積
C、
高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物
D、
鎂帶在密封的容器中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問(wèn)題.
(1)A點(diǎn)所示溶液為某溫度下氯化鈉的
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將C點(diǎn)所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā)),
此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(選填“變大”或“變小”或“不變”).
(3)B點(diǎn)代表20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g,若將滿足B點(diǎn)指標(biāo)的溶液恒溫蒸發(fā)10g水,會(huì)有
 
g氯化鈉晶體折出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12g石灰石和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,剩余物質(zhì)為107.6g,求生成二氧化碳的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案