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根據如圖氯化鈉的溶解度曲線,完成下列問題.
(1)A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的
 
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)將C點所示的溶液升高溫度到40℃(忽略水的蒸發(fā)),
此時溶液中溶質質量分數將
 
(選填“變大”或“變小”或“不變”).
(3)B點代表20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,若將滿足B點指標的溶液恒溫蒸發(fā)10g水,會有
 
g氯化鈉晶體折出.
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結晶的概念與現(xiàn)象,溶質的質量分數
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據題目信息和溶解度曲線可知:氯化鈉固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的不飽和溶液;將C點所示的溶液升高溫度到40℃,溶液會由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質的質量分數不變;20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,設恒溫蒸發(fā)10g水析出晶體的質量為x,
36g
100g
=
x
10g
,x=3.6g.
解答:解:(1)氯化鈉固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的不飽和溶液,故答案為:不飽和;
(2)將C點所示的溶液升高溫度到40℃,溶液會由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|的質量分數不變;故答案為:不變;
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36.0g,設恒溫蒸發(fā)10g水析出晶體的質量為x,
36g
100g
=
x
10g
,x=3.6g;故答案為:3.6;
點評:本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“達菲”是甲型H1N1流感的儲備用藥,對目前的H7N9禽流感也有一定的功效,已知達菲的化學式為C16H31N2PO8.下列說法正確的是( 。
A、達菲中含有16個碳原子、31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子
B、每個達菲分子中含有1個氮分子
C、達菲是由五種元素組成
D、使用達菲后就沒有必要再研發(fā)新的抗流感藥物了,且達菲在人體內完全反應后只生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁均為初中化學里常見的四種物質,它們均含某一同種元素,且有如圖所示的轉化關系
(“→”表示轉化,“-”表示相互間能反應,反應條件和部分反應物、生成物已省略).已知有關反應的部分現(xiàn)象為:反應①:黑色固體逐漸變紅色;反應②:紅色固體逐漸變黑.
(1)寫出指定物質的名稱:甲
 
 

(2)寫出丙→丁的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

X溶液與AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三種溶液反應均有白色沉淀產生,則X可能是( 。
A、HCl
B、H2SO4
C、Ca(OH)2
D、BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,實驗測得相關數據如下圖所示:

(1)二氧化錳在反應中的作用是
 

(2)計算參加反應的過氧化氫溶液中溶質質量.(有關相對原子質量H-1  O-16)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖回答問題:

(1)分別寫出各儀器的名稱②
 
、③
 
、⑥
 

(2)可用于加熱的儀器是
 
,用于收集氣體的儀器是
 
,用于吸取和滴加少量液體的儀器是
 

取三支試管,各加入3mL水,分別如圖所示進行加熱.回答下列問題:

(3)三種情況下將水加熱至沸騰時所需時間最短的是
 

(4)加熱時不能將試管對著人,理由是
 
.取2mL氫氧化鈉(NaOH)溶液于一支試管中,向試管中逐滴加入硫酸銅(CuSO4)溶液,然后進行加熱.
(5)硫酸銅(CuSO4)溶液加入到氫氧化鈉(NaOH)溶液中,觀察到的實驗現(xiàn)象是產生
 
;加熱一段時間后,觀察到
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知MgCl2?6H2O晶體在空氣中加熱時,釋放部分結晶水,同時生成Mg(0H)Cl(堿式氯化鎂)或生成MgO.如圖是關于MgCl2?6H2O的綜合利用,依據綠色化學的“原子經濟性”的概念(即化學反應的原料中每個原子都參與反應并全部轉化為產物),假如以203.0kg MgCl2?6H2O為原料,則可以獲得20.0kg MgO、若干千克的鹽酸和
 
kg MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列物質①陶瓷 ②碳酸氫銨 ③乙醇 ④熟石灰 四種物質,用序號填空
(1)常用來改良酸性土壤的是
 

(2)可用來代替汽油作汽車燃料的是
 

(3)屬于無機非金屬材料的是
 

(4)一般難與其它物質發(fā)生復分解反應的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:
(1)以上
 
 (從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正
 
.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(2)欲使用氯酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),反應原理用化學方程式表示為
 

(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是
 
,此時從導管c逸出的氣體主要是
 
.一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是
 
,反應原理用化學方程式表示為
 
,欲收集該氣體,應選擇的裝置是
 
(填字母).

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