【題目】如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置:
A瓶中的NaOH溶液的作用是__________________________________________________;
B瓶中的石灰水的作用是______________________________________________________;
D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________;反應方程式是______________________________。
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【題目】將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答:
(1)圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。
(2)圖二表示酸堿恰好完全反應的點是________。
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)________。
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱為 _____。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號),該反應的化學方程式為 _____________。
(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 _____________。
(4)若要收集較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是 _____(填字母序號)。
(5)若用排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ______________________。
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【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學。
(1)用化學符號填空:
①兩個氫原子_________________; ②氬氣_________________;
③保持氧氣化學性質的最小粒子_________________;
④地殼中含量最多的金屬元素_________________;
⑤寫出氧化鐵的化學式,并標出鐵元素的化合價_________________。
(2)有六種物質:A.高錳酸鉀,B.氧化鎂,C.空氣,D.鐵,E.水,F.氯化鈉。用字母填空:
①屬于混合物的是___________; ②屬于單質的是___________;
③屬于化合物的是__________; ④屬于氧化物的是__________。
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【題目】根據(jù)A、B、C三種粒子的結構示意圖,回答下列問題:
①A所表示的元素位于元素周期表的第________周期,C是氯元素對應的粒子,其符號是____.
②A、B、C中屬于同種元素的粒子是_______;A和B兩種粒子的______;相同,所以它們具有相似的化學性質。
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【題目】科學家經過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質,如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為_______________;
(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數(shù)比為 ____________ ;
(3)碳元素和氧元素的質量比是________;
(4)氫元素的質量分數(shù)為_____________。
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【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是 。
A.采用水循環(huán)為場館降溫
B.用竹、藤等天然材料建造場館
C.構建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把 能轉化為電能。
(3)南京云錦在世博會亮相,織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲。蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于 纖維(選填“天然” 或“合成”)。
(4)世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
步驟①對應的作用是 (填字母.下同),步驟③對應的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質
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【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;
(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___________;
(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是__________;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________;
(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________________;
(6)排水氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____________;
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