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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是( 。

A.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍色

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變成無色

【答案】C

【解析】

試題分析:A、二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成紅色,故選項說法錯誤. B、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,故選項說法錯誤. C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確. D、鐵絲插入硫酸銅溶液中反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,溶液由藍色變成淺綠色,故選項說法錯誤.故選:C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生反應.
(1)下述三個反應的相同點是(多選,填序號).
A.都是化合反應
B.都是氧化反應
C.生成物都是固體
D.都需要點燃
E.都是非金屬與氧氣反應
(2)如圖1在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲 , 丙
(3)將裝置乙改裝為如圖2所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
①經測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
②在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須
③如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將(填“偏大”“偏小”或“不變”).
④實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是(填化學符號).
⑤如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是
⑥反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖,從該示意圖可獲得有關物質組成、結構、性質等方面的化學信息,下列敘述正確的是()
A.氫元素和氧元素在一定條件下反應可生成水分子
B.氫氣是由氫原子構成的
C.兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子
D.水是由一個氧原子和兩個氫原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

(1)磷元素 (2)2個鋁離子 ;

(3)最簡單的有機化合物 ;(4)2個一氧化碳分子 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2分)在一個密閉容器內放入X、Y、Z、W四種物質,一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表。

物質

X

Y

Z

W

反應前質量(g)

2

1

16

16

反應后質量(g)

12

m

8

14

1)m = 。

(2)參加反應的Z與W的質量比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列意外事故的處理,正確的是( 。

A.室內不慎起火,迅速打開門窗  

B.發(fā)現(xiàn)廚房內天然氣泄漏,立即打開抽油煙機

C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅

D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列常見物質分類,正確的是

①食鹽水 ②金屬鋁 ③生石灰 ④燒堿 ⑤鹽酸 ⑥純堿 ⑦水 ⑧石墨

A.屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧B.屬于單質的是②⑧

C.屬于堿的是④⑥D.屬于氧化物的是③④⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下列實驗現(xiàn)象,其中最能說明汽油燃燒是化學變化的現(xiàn)象是

A 產生火焰   

B 放出大量的熱

C 罩在火焰上方的燒杯壁上出現(xiàn)小水滴

D 將罩在火焰上方的燒杯迅速倒過來,倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣的成分以_______和_______為主,其中按體積計算,氧氣占 ,二氧化碳占

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