下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶O2是否收集滿

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別H2 和CH4

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸

將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒

D

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月江蘇省蘇州市常熟市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了如下實驗探究:

將數(shù)顯設(shè)備、氣體壓強(qiáng)傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)據(jù)設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示,橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。

(1)寫出紅磷燃燒的方程式______。

(2)根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線,bc段壓強(qiáng)升高的原因是______。實驗結(jié)束打開活塞的過程中,壓強(qiáng)曲線對應(yīng)的線段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

(3)圖2中X曲線表示的是______(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化情況。

(4)實驗結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是______。

③根據(jù)實驗結(jié)果,你對燃燒條件的新認(rèn)識是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省信陽市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會使淺色的衣服染上深顏色.這其中的主要原因是由于深色染料中的( )

A. 分子本身發(fā)生了變化 B. 分子在不斷運(yùn)動

C. 分子間有一定的間隔 D. 分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。

(1)實驗A的現(xiàn)象體現(xiàn)了二氧化碳的性質(zhì)是 ______________________。

(2)實驗B中,產(chǎn)生的現(xiàn)象的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

鮮度保持卡(如圖)以紙片為載體,以食用酒精(C2H5OH)和檸檬酸為原料制成。經(jīng)常用于蛋糕、面包、月餅等食品包裝內(nèi),能在被保鮮食品的周圍形成一定濃度的氣相保護(hù)層,從而達(dá)到保鮮的目的。

(1)酒精屬于__________(填字母序號)。

A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 有機(jī)物 E 純凈物

(2)酒精揮發(fā)形成氣體保護(hù)層的過程其微觀原因是:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020 學(xué)年九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是

A. 氧氣可用作燃料 B. 二氧化碳可用作氣體肥料

C. 干冰可用于人工降雨 D. 銅絲可用作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列儀器,回答問題:

(1)儀器a的名稱是:_____

(2)實驗室制取并收集CO2,應(yīng)選擇裝置_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,若選用A裝置制O2,應(yīng)選用的藥品是_____

(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2,則還需在試管口塞一團(tuán)棉花,原因是_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

(4)若選用C裝置收集O2,則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入,若用D裝置收集O2,則O2從_____端導(dǎo)管進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因可能是

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 把稱好的蔗糖倒入燒杯時,有少量蔗糖散出

D. 用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

請從 A 或B 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按 A 計分。

在一定條件下,Mg 和 MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)氫氣的儲存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

(1)氫氣儲存時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)氫氣很容易逃逸,若氫氣存儲效率為 10%,儲存 1 kg 氫氣,至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

(1)氫氣釋放時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為_______。

(2)理論上,52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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