【題目】(6分)在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生了 變化.若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 變化.物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有 生成.

【答案】物理化學(xué)新物質(zhì)

【解析】

試題分析:白糖熔化變成液體,過(guò)程中發(fā)生了物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,白糖變黑,生成了碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是(

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是

A.原子是一切變化中最小粒子,不可再分

B.在化學(xué)變化中分子不改變

C.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快

D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省瀘州市】醋是中國(guó)傳統(tǒng)的調(diào)味品,如圖是市場(chǎng)上售賣的某一品牌白醋,標(biāo)簽說(shuō)明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或極少含其他成分,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題。

(1)白醋是 (填“純凈物”或“混合物”),醋酸分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為 。

(2)釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)與氧氣反應(yīng),除生成醋酸外,還有另一產(chǎn)物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同學(xué)對(duì)白醋性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋

①向白醋中滴入

觀察到溶液變紅

白醋顯酸性

②向鎂粉中滴加白醋直至過(guò)量

白醋能與活潑金屬反應(yīng)

③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和

/

醋酸為 元酸(填一、二等數(shù)字)

④將白醋滴加到碳酸鈣表面

有少量氣泡產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的成分說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣中含量最多是氮?dú)?/span>

B.空氣中的稀有氣體常用作保護(hù)氣

C.二氧化碳含量非常少,但卻是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

D.氧氣約占空氣體積的1/5,且易溶于水,可以供給水中生物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】研究小組對(duì)氯氣(氯氣的水溶液)進(jìn)行探究。

(1)測(cè)定氯水的酸性。取少量氯水,向其中滴加(選擇指示劑字母) ,一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水顯 色。

A.無(wú)色酚酞試液 B.紫色石蕊試液

(2)氯水具有漂白性,請(qǐng)你參與“氯水使品紅試紙褪色”的探究。

【提出問(wèn)題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3:氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4:氯水中的 (填化學(xué)式)使品紅試紙褪色。

【實(shí)驗(yàn)探究】

【結(jié)論】通過(guò)探究,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【思考】實(shí)驗(yàn)(1)向氯水中滴加幾滴所選指示劑后,最終觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進(jìn)行測(cè)定,甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測(cè)定方法:

(1)甲同學(xué):酸堿中和法

取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示,求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程).

(2)乙同學(xué):沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來(lái)確定廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為結(jié)果將_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

A驗(yàn)證氧氣是否集滿,可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

B氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C水中的生物能生存,是因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水

D液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是淡藍(lán)色的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省濱州市】為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g;

(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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