【題目】向100克糖水中加入5克食鹽,完全溶解后,所得溶液的質量是( )
A.100 g B.105 g C.95 g D.111 g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】冬天,許多家庭采取生煤火或炭火方法取暖,如果門窗緊閉的話,很容易引發(fā)煤氣中毒,引起中毒的氣體是( )
A.N2 B.CO C.O2 D.CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質:①石油;②氯酸鉀;③液氫;④高錳酸鉀分解后剩余固體;⑤冰水混合物;⑥干冰;⑦煤炭液化過后的產物
其中屬于混合物的是 ;屬于化合物的是 ;
屬于氧化物的是 ;屬于單質的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學實驗中,對于用剩的化學藥品,處理方法正確的是
A、為節(jié)約倒回原試劑瓶 B、帶回家做家庭小實驗
C、倒入下水道以防止污染環(huán)境 D、倒在指定的容器中
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“蠟燭流淚”屬于_________變化,“蠟燭燃燒”屬于_______變化。二者的根本區(qū)別是_________________________.
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【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,生成黑色固體氧化銅,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是 .
(2)寫出該實驗中反應的文字表達式 , 屬于反應.
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積 | 反應后注射器內氣體總體積 |
25mL | 22mL |
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是(填序號)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;②讀數時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是
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【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)有刺激性氣味的氣體生成的反應:;
(2)實驗室用純凈物制取氧氣: .
(3)有黑色固體生成的化合反應
(4)有兩種單質氣體生成的反應 .
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【題目】某初中化學社團﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩.下面是它們以“化學與社會發(fā)展”為主題的兩次活動記錄: 活動1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后,通過小組討論,同學們認識到:①、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是 .
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以開發(fā)和利用風能、等新能源成為越來越迫切的要求.
③人們將化石燃料通過化學工藝可制造和合成價值更高的藥物、化學纖維、塑料盒合成橡膠等.其中塑料屬于材料,隨意丟棄會造成“白色污染”.
活動2:同學們展示了各自收集到的有關“化學物質與健康”的相關資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加點食鹽等.并針對“化學制品對人體有益有害”展開了激烈的辯論,從而認識到鈣、鐵鋅等元素對人體健康有重要作用,如缺鐵元素會引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會引起;還認識到一氧化碳、甲醛等物質對人體健康的危害.
通過這樣的社團活動,大家形成了“保護自然,關愛生命”的共識.
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