經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
試管口向上傾斜;導氣管伸入試管內(nèi)太長
試管口向上傾斜;導氣管伸入試管內(nèi)太長
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是
C或E
C或E

(4)小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示:
則該溶液中所含雙氧水的實際質(zhì)量是多少克?
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)方程式的寫法考慮;(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣裝置的注意事項和發(fā)生裝置、收集裝置的選取方法考慮;(4)根據(jù)氧氣的質(zhì)量計算出過氧化氫的質(zhì)量.
解答:解:(1)熟記常見儀器的名稱和用途;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時,反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,配平方法是用觀察法配平,氧氣后面標上上升符號;
(3)如果試管口向上傾斜冷凝水倒流會炸裂試管,導管伸入試管內(nèi)部分不能太長,要剛好露出膠塞,否則不利于氣體的排出;
(4)解:由圖象可知生成氧氣的質(zhì)量為0.48g
設(shè)5 1g過氧化氫溶液中含過氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68                 32
x                 0.48 g
根據(jù)
68
32
=
X
0.48g
解得X=1.02g    
答:該溶液中所含雙氧水的實際質(zhì)量為1.02 g
故答案為(1)試管、長頸漏斗
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(3)試管口略向上傾斜;導氣管伸入試管內(nèi)太長;A;C或E
(4)1.02 g.
點評:通過回答本題知道了方程式的書寫方法,熟悉了制取氧氣裝置的注意事項,發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,根據(jù)方程式計算的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)收集氧氣和二氧化碳可以選用的相同裝置是
E
E
(填字母序號),其原因是
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大
氧氣和二氧化碳的密度比空氣的大

(3)如果用雙氧水制取氧氣發(fā)生裝置用
B
B
,反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有如圖實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
試管口略向上傾斜;導氣管伸入試管內(nèi)太長
試管口略向上傾斜;導氣管伸入試管內(nèi)太長
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
A
A
(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是
C或E
C或E

(4)用D裝置收集氣體,則氣體的密度要比空氣的密度
.若用E裝置收集氧氣,如何知道氣體已經(jīng)收集滿?
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已滿

(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置可用
C
C
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有如圖實驗裝置圖,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是
 
;
(3)圖中裝置A有2處明顯錯誤,請指出①
 
 
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是
 

(4)陳小紅同學用B裝置制取CO2氣體,則B中裝的固體藥品是
 
,液體藥品是
 
,發(fā)生的反應方程式為:
 
.收集CO2氣體只能選用
 
作收集裝置,理由
 
.檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是
 
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
 
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過學習,你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應原理是
 
;
(3)圖中裝置A有明顯錯誤,請指出
 
,改正后,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是
 

(4)實驗室制取二氧化選用的發(fā)生裝置是:
 
,其反應原理(化學方程式)為:
 
;收集二氧化碳可用向上排空氣法,而不宜用排水法的原因是:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案