(9分)根據(jù)實驗要求,分析作答。
(一)下圖是實驗室制取氣體的一組裝置圖,按要求回答問題:

(1)實驗室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣,則裝置A需要改進的地方是                      。反應的化學方程式是                     。
(2)檢查裝置A氣密性的方法是                                          
(3)某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是
                    ,具有的化學性質(zhì)是                        。
(二)某興趣小組用右圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氫氣,通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸,與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(鹽酸足量);卮鹣铝袉栴}:
(4)將右圖裝置連接成整套實驗裝置,連接順序依次為a →           →d(填接口字母)。

(5)理論上0.65g鋅與足量稀鹽酸反應在該條件下應能收集到224mL的氫氣,但3次實驗收集到氫氣體積的平均值約為242mL。造成誤差的主要原因是          (填編號)。
A.收集的氣體包括了酸的體積        B. 收集的氣體包括了空氣的體積。
(6)為了減小實驗誤差,制取氫氣最好選用的酸是              。
(1)試管中導管口放一團棉花,2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + 2O2
(2)連接導管,將一端浸沒水中,用手握住試管,觀察導管口是否有氣泡冒出。
(3)氣體不溶于水且密度比空氣小,既不與水反應又不和空氣中的氧氣反應。
(4)b c (5)A (6)稀硫酸
:(1)高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(2)檢驗裝置的氣密性時,先將帶導氣管的塞子塞緊試管,再將導氣管伸入液面下,然后用雙手握住試管;若導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性良好.
(3)某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集,說明該氣體氣體不溶于水且密度比空氣小,這屬于氣體的物理性質(zhì);同時該氣體既不與水反應又不和空氣中的氧氣反應,這屬于氣體的化學性質(zhì);
(4)要用圖所示裝置收集并測量反應產(chǎn)生的氣體及其體積,B裝置中為便于水排出,應從b端進c端出;
(5)濃鹽酸易揮發(fā),所以測量值比理論值大,可能是使用的鹽酸濃度較大,有部分揮發(fā)的氯化氫氣體;
(6)硫酸無揮發(fā)性,對實驗結(jié)果無影響,所以最好選用稀硫酸制取氫氣;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用文字表達式完成下列反應,并在括號中注明反應的基本類型(指化合或分解)。
(1)鐵在氧氣中燃燒:                                 反應基本類型(   )
(2)加熱一種暗紫色固體制取氧氣:                      反應基本類型(   )
(3)酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳氣體:                               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(10分)結(jié)合下列圖示實驗裝置,回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是          (填字母下同),反應的化學方程式為                            ,試管口放一團棉花的作用是                                          。
(2)實驗室制取二氧化碳時,應選擇的發(fā)生和收集裝置是                
(3)F中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                  。
反應的化學方程式為                                         
(4)G實驗中說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                         ,故CO2可用于                            。
(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應的化學方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是                       ,依據(jù)是                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,請根據(jù)圖中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)、歸納并回答下列問題:

(1) 所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是
①______________________;②___________________;③__________________;
④_______________________……(只答四點即可)。
(2) 任選上述三個實驗中的一個,寫出反應的化學方程式:____________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.紅磷在空氣中點燃,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量 
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.膽礬的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍色沉淀生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:①__________
(2)實驗室用Zn粒和稀H2SO4反應制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號,下同)
(3)有同學用高錳酸鉀加熱來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____.欲要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是____   _  ,在收集過程中.發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,你認為產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因可能是___________________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氧氣大致可以分為下列步驟:a.點燃酒精燈加熱試管里的藥品;b. 檢查裝置的氣密性;c. 將制備氧氣的藥品裝好; d.待氣泡均勻冒出時,用排水法收集氧氣; e.熄滅酒精燈;f. 當收集氧氣完畢時,將導管從水槽中取出,正確的操作順序是(  )
A.bcadefB.bcadfeC.cbadefD.cbadfe

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)(1)實驗室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣。

①寫出C裝置中儀器的名稱:a ___________,   b ____________。 
②實驗室現(xiàn)用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置選用________裝置制取,并用C裝置收集氧氣。裝入藥品前,應先檢查裝置的__________________________________________;
③當觀察到C裝置中______________________________時,開始收集氧氣;實驗結(jié)束停止加熱時,要先________________________________________________________,然后再熄滅酒精燈。
④上述實驗中反應化學方程式為:_______________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
       
(1)圖中a、b儀器的名稱:a           ,b            。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,反應的化學方程式為      ;選用的發(fā)生裝置是____(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先       。
(3)實驗室制取二氧化碳時,如用E裝置收集CO2,則氣體應從______端通入(填“c”或“d”),驗滿的方法是                       
(4)相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點是               。

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