為了得到一瓶較純凈的氮氣，燃燒下列那種物質(zhì)除去一瓶空氣中的氧氣最好（　�。�

　

A．

蠟燭

B．

紅磷

C．

硫

D．

木炭


考點：

氧氣的化學(xué)性質(zhì)．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．

解答：

解：A、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，引入了新的氣體雜質(zhì)，故錯誤；

B、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會引入新的氣體雜質(zhì)，故正確；

C、硫粉在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，故錯誤．

D、木炭在密閉空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的雜質(zhì)，故錯誤；

故選B．

點評：

本題難度不大，掌握用燃燒的方法除去氧氣而得到較純凈氮氣所選的可燃物的條件是正確解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解不正確的是（　�。�

　

A．

質(zhì)子數(shù)為11

B．

元素名稱為鈉

　

C．

元素符號為Na

D．

核外電子數(shù)為22.99

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


冰島火山灰曾嚴(yán)重影響歐洲飛機(jī)的正常飛行．火山灰是細(xì)微的火山碎屑物，它質(zhì)地堅硬、不溶于水，含有硫、鈣、硅、氧及重金屬等成分．這里所說的成分是指（　　）

　

A．

元素

B．

原子

C．

分子

D．

單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)式表示下列化學(xué)變化：

（1）一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒，并產(chǎn)生大量白煙　　．

（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰　　．

（3）一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光　　．

（4）一種黑色粉末和一種白色粉末混合加熱有氣體產(chǎn)生　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作或敘述中，正確的是（　　）

　

A．

將一塊石灰石放入豎直的試管中

　

B．

從試劑瓶上拿下的瓶塞正放在實驗桌上

　

C．

用嘴吹滅酒精燈

　

D．

用過的廢液倒入廢液缸中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣的用途有主要兩個方面，

（1）　　

（2）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是電解水實驗的示意圖：

（1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電池　　極

（2）A試管里產(chǎn)生的是　　氣；B試管里的氣體可用　　來檢驗．

（3）寫出水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式：　　．

（4）此反應(yīng)屬于　　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核內(nèi)有　　個質(zhì)子；在化學(xué)反應(yīng)中易　　電子，形成　　離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知一個質(zhì)子的質(zhì)量為1.6726×10﹣27kg，一個中子的質(zhì)量為1.6749×10﹣27kg，一個電子的質(zhì)量是一個質(zhì)子質(zhì)量的，一個碳原子質(zhì)量的為1.66×10﹣27kg，請以氧原子為例，用數(shù)學(xué)計算過程證明：相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

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