年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中,正確的是
A.t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度相同
B.t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%
C.除去固體A中的少量雜質(zhì)B可采取蒸發(fā)結(jié)晶法
D.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
氮肥對(duì)植物生長有著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說明:
(1)NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____
(2)100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量?_____
(3)79克NH4HCO3中所含氮元素質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等?_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
閃電時(shí)空氣中有臭氧(化學(xué)式O3)生成。下列說法正確的是( 。
A.臭氧和氧氣混合得到的是純凈物
B.氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同
C.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個(gè)數(shù)之比是1:1
D.臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是
A.氫元素個(gè)數(shù) B.氫原子個(gè)數(shù) C.氫分子個(gè)數(shù) D.氧原子個(gè)數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要途徑。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題。
(1)科學(xué)家利用電解水實(shí)驗(yàn)(如A圖所示)證明水的組成,寫出該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式_________;實(shí)驗(yàn)中a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________。
(2)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)(如B圖所示),請你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤___________;原計(jì)劃配制食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;操作③使用玻璃捧的目的是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)可利用(如C圖所示)裝置測定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過___________(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測定混合物中某成分的含量。得到的結(jié)論是_______。同學(xué)經(jīng)過討論比較C圖的①、②兩個(gè)裝置,認(rèn)為裝置①更合理,理由是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是創(chuàng)造物質(zhì)的科學(xué),下列有關(guān)物質(zhì)的觀點(diǎn)中,不正確的是( )
A.質(zhì)子和中子所帶電量相等,電性相反,所以原子不帶電、顯電中性
B.化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子
C.為了更好地利用物質(zhì),可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合
D.物質(zhì)本沒有好與壞之分,而人們對(duì)物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省即墨市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我們的生命活動(dòng)離不開水資源,下列“水”中,其中屬于純凈物的是( )
A.蒸餾水 B.自來水 C.礦泉水 D.海水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年特優(yōu)生招生考試化學(xué)試卷 題型:填空題
對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,20%的稀硫酸的pH_____(填“大于”、“小于”、“等于”)5%的稀硫酸的pH,如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)運(yùn)用物理變化的一種方法:_____
(2)運(yùn)用化學(xué)變化的三種方法:(要求寫出各種方法所選類別不同物質(zhì)的化學(xué)式)
①_____;②_____;③_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com