化學是創(chuàng)造物質的科學,下列有關物質的觀點中,不正確的是( )
A.質子和中子所帶電量相等,電性相反,所以原子不帶電、顯電中性
B.化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質,化學可以識別、改變和創(chuàng)造分子
C.為了更好地利用物質,可對物質進行分離或混合
D.物質本沒有好與壞之分,而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分
科目:初中化學 來源:陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應的是( )
A. 碳氧氣二氧化碳 B. 石蠟氧氣 二氧化碳水
C. 氧化汞 汞氧氣 D. 水 氫氣氧氣
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科目:初中化學 來源:山東省即墨市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_________(選填裝置序號,下同),組裝好儀器后,應先_________,再添加藥品;請寫出該反應的符號表達式_____________。現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供細鐵絲燃燒的實驗用,選擇________裝置收集,更便于直接做這個實驗。
(3)若實驗需用50g30%的過氧化氫溶液(密度為1.13/cm3),配制5%的過氧化氫溶濃(密度約為1g/cm3)。經(jīng)過計算:需要加水________g;該溶液配制的步驟是計算、________、溶解。
(4)下列圖象表示在用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣的過程中某些量的變化趨勢,其中能正確反映對應變化關系的是__________。
(5)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱無水碳酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應選_________,收集裝置應選用____________。
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科目:初中化學 來源:山東省即墨市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
認真觀察是學好化學的重要方法,下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
C.銅在空氣中加熱,黑色固體變?yōu)榧t色
D.純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源:山東省即墨市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中,會生成鎢酸(H2WO4),鎢酸中鎢元素的化合價為( 。
A. ﹣2 B. +1 C. +4 D. +6
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
請按要求用化學用語填空:
(1)磁鐵礦的主要成分:____;
(2)熔點最低的金屬:__________;
(3)碘酒中的溶劑:____________;
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
實驗室配制50克質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖:
(1)請指出圖中一處明顯錯誤的操作_________;改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序________;
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_______;
(3)配制該溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_______;
(4)經(jīng)檢驗,該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_____ ( 填序號)
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹的砝碼稱量
C 裝瓶時有少量液體灑出
D 用量筒量取水時,俯視讀數(shù)
E 溶解的燒杯提前用蒸餾水潤洗
(5)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水______克。
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