實驗室用KClO3制氧氣時，使用MnO2作催化劑，以下關(guān)于MnO2說法正確的是（　�。�
A、MnO2加快了該反應(yīng)速率
B、MnO2提高了O2的質(zhì)量
C、MnO2可以作任意反應(yīng)的催化劑
D、不能用其他物質(zhì)代替可使用不同的催化劑催化本反應(yīng)
考點：催化劑的特點與催化作用
專題：空氣與水
分析：催化劑是反應(yīng)中改變反應(yīng)速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì)．
解答：解：A、MnO2在本反應(yīng)中加快了該反應(yīng)速率．故A選項正確；
B、MnO2沒有提高O2的質(zhì)量；故B選項錯誤；
C、MnO2可以作很多反應(yīng)的催化劑，但不能作所有反應(yīng)的催化劑，故C選項錯誤；
D、實驗室中還應(yīng)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；故D選項錯誤．
故選A．
點評：此題考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可．還使學(xué)生明白有的反應(yīng)需用催化劑，有些化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課堂上，老師給出了A、B、C、D四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，下面列舉了四位同學(xué)的觀點，請回答：

（1）
 
同學(xué)的觀點不正確，其理由是
 
．
（2）上述微粒在化學(xué)反應(yīng)中，得到電子的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難，為了防止水的污染，下列各項：
①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；
③禁止使用農(nóng)藥和化肥；
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
其中可以采用的方法（　�。�
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今春由于長時間的陰雨天氣使2013年的春茶推遲上市，但種在大棚里種植的茶樹卻不受影響，
（1）茶農(nóng)給大棚里“充氣”，充的氣體是
 
．
（2）大棚茶葉能夠提前上市，主要克服了
 
（填一種環(huán)境因素）對植物生長的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）無論是使用A還是B制氣體時，實驗前一定先檢查A、B的
 
．
（2）若在實驗室中利用A與D組合可以制得一瓶二氧化碳，你選擇的反應(yīng)原理是（化學(xué)方程式表示）
 
，利用A與D組合制得二氧化碳，如何知道已經(jīng)收集滿
 
．
（3）用裝置F來鑒定二氧化碳，裝置F中應(yīng)盛放的試劑化學(xué)名稱是
 
，裝置F中鑒定時可以觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用下圖所示兩套裝置制取氧氣：

（1）用A制取氧氣，向試管內(nèi)添加藥品時，先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將藥品小心地送入試管底部，這樣做的目的是
 
，該裝置中收集氧氣的方法是
 
，體現(xiàn)了氧氣
 
的性質(zhì)；
（2）用B制取氧氣時采用收集氧氣的方法是
 
，體現(xiàn)了氧氣
 
的性質(zhì)．
（3）檢驗獲得的氣體是氧氣的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是（　　）
A、硫粉B、鐵絲C、鎂條D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題．
（1）寫出編號儀器名稱①
 
；⑧
 
．
（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是
 
（選填序號）．
（3）閱讀材料回答問題．



Ⅰ．制取氨氣的裝置與實驗室用
 
（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是
 
．
Ⅱ．若用如圖2裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為
 
端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是
 

（4）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

植物進行光合作用時，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是主要由于（　�。�
①動植物的呼吸作用  ②礦物燃料的燃燒   ③死亡動植物的腐爛   ④礦物和CaCO3的分解．
A、①③B、①④C、①②D、①②

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同步練習(xí)冊答案