10.打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧O3,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.該變化是物理變化B.O2是O3都是單質(zhì)
C.O2與O3是相同的物質(zhì)D.O2與O3的性質(zhì)完全相同

分析 根據(jù)氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧可知,該變化是化學(xué)變化,化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成,則氧氣與臭氧是不同的物質(zhì).

解答 解:A、因原物質(zhì)為氧氣,發(fā)生反應(yīng)后生成了新的物質(zhì)臭氧,則屬于化學(xué)變化,說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、因氧氣和臭氧都是只有氧元素組成的一種物質(zhì),則都屬于單質(zhì),說(shuō)法正確;
C、因氧氣和臭氧的化學(xué)式不同,分子構(gòu)成不同,則是不同的物質(zhì),說(shuō)法不正確;
D、因分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,而氧氣和臭氧的分子不同,則性質(zhì)不同,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用新信息來(lái)判斷物質(zhì)的種類(lèi)及利用有新物質(zhì)生成來(lái)判斷化學(xué)變化,較簡(jiǎn)單,學(xué)生抓住氧氣轉(zhuǎn)化成臭氧這一關(guān)鍵信息即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.按下列要求用化學(xué)方程式各舉出一個(gè)生成二氧化碳的反應(yīng)實(shí)例:
(1)由兩種單質(zhì)化合C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)由單質(zhì)和化合物的化合反應(yīng)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)某固體物質(zhì)的分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(4)化合物與酸溶液的反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
名稱(chēng)四氧化三鐵二氧化碳雙氧水
化學(xué)式Fe3O4CO2H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.向一定質(zhì)量Fe(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B.若取b點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
C.取c點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
D.d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě):12個(gè)鐵原子12Fe;25個(gè)水分子25H2O;③高錳酸鉀中錳為+7價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;④鈉離子Na+
(2)①空氣中體積約占21%的是O2(填化學(xué)式,下同);
     ②相同條件下,密度最小的氣體是H2
     ③一個(gè)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.木糖醇(C5H12O5)是一種廣泛用于口香糖的物質(zhì).下列有關(guān)木糖醇的說(shuō)法正確的是( 。
A.木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為152g
B.木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是5:12:5
C.木糖醇中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是15:3:20
D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×5}{12×5+1×12+16×5}$×100%≈39.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.熟石灰的化學(xué)式是Ca(OH)2,可用生石灰由與水反應(yīng)得到,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2.用熟石灰制成的石灰漿粉刷墻壁,過(guò)幾天就變得白而堅(jiān)硬,其變化過(guò)程的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)和氯酸鉀(KClO3,另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A.同時(shí)開(kāi)始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
(1)可用于人工降雨的是干冰;
(2)天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石;
(3)具有毒性的氣體是CO(化學(xué)式);
(4)具有還原性的固體單質(zhì)是C(化學(xué)式);
(5)地殼中含量最多的金屬元素是Al(化學(xué)符號(hào)).

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