下列有關(guān)水的說(shuō)法,不正確的是(    )

A.農(nóng)業(yè)上可改滴灌為漫灌來(lái)節(jié)約用水

 B.肥皂水與硬水混合會(huì)產(chǎn)生較多浮渣

    C.過(guò)濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)

    D.在硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶放少許水用于吸收二氧化硫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A.粉筆寫(xiě)字的過(guò)程是物理變化           B.在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子

   C.在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子 D.在化學(xué)變化中伴隨著能量變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式

                           。這種方法制取氧氣,要在管口放一團(tuán)棉花,目的是                          。該實(shí)驗(yàn)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是             。

 A.⑦②③①④⑤⑥  B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是(    )

A.質(zhì)量守恒定律適用于沒(méi)有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)

    B.一氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng)

    C.合金是金屬材料,至少含有一種金屬元素

D.活性炭能吸附水中所有的可溶性物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是(    )

編號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所選用的試劑及操作方法

A.

一氧化碳

二氧化碳

通過(guò)足量澄清的石灰水后收集

B.

銅粉

鐵粉

用磁鐵吸引

C.

FeCl2溶液

CuCl2

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

D.

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣,點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn):

        

 


(1)實(shí)驗(yàn)小組按裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過(guò)總?cè)莘e的1/5 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                (填序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)前未將橡膠管夾緊      B.未等冷卻就打開(kāi)止水夾

C.紅磷過(guò)量                  D.氧氣未消耗完

(2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況,實(shí)驗(yàn)小組將裝置一改進(jìn)成了裝置二,則氣球的作用是                   

(3)實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行反思,設(shè)計(jì)了裝置三,利用氣壓變化使白磷燃燒,與裝置一和裝置二比較,其優(yōu)點(diǎn)是                (填序號(hào))。

        A.防止空氣污染    B.減少誤差    C.節(jié)約燃料    D.便于直接讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,仰視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,則實(shí)際該同學(xué)量取液體的體積是( 。

 

A.

等于19mL

B.

大于19mL

C.

小于19mL

D.

無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵絲燃燒集氣瓶中水的作用  ;硫燃燒瓶中水的作用  

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同步練習(xí)冊(cè)答案