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19．宣傳科學，揭露偽科學，是中學生的義務．從科學的角度分析，下列信息中合理的是（　　）
A．燃放鞭炮，能驅鬼降魔，對空氣不會造成污染
B．某機構聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使泥土變成金
C．鎂帶燃燒質量增加了，因此違背了質量守恒定律
D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量

分析 偽科學是指不切合實際，不符合科學道理的說法，例如泥土和金的元素不同，不可能使泥土變成金．根據(jù)自己所學的知識分析，每一種說法是否符合科學道理．

解答 解：
A、燃放鞭炮會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染；故錯；
B、催化劑只能改變反應的速度，不能改變元素種類，而泥土和金的元素不同，不可能使泥土變成金，純粹欺騙；故錯；
C、所有化學反應都遵守質量守恒定律，故錯；
D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的；故對．
故選D．

點評 化學反應前后元素種類不變，不符合該說法的都屬于偽科學．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、D、F分別是什么物質．寫出各物質的名稱：
A過氧化氫、B氧氣、D水、F二氧化硫
（2）寫出黃色粉E在B中燃燒的文字表達式硫+氧氣點燃→二氧化硫，寫出A生成B的反應文字表達式過氧化氫二氧化錳→水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最具特征的思想方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　　）
A．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大
B．氫氣與液氫都可做燃料，是因為相同物質的分子化學性質相同
C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔
D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質中，含有氧分子的是（　�。�
A．過氧化氫B．水C．二氧化碳D．空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．請你根據(jù)如圖來回答有關問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a分液漏斗、b集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、選用的發(fā)生裝置是C（填字母編號，下同），反應的化學方程式為2H2O2MnO2_2H2O+O2↑，二氧化錳起催化作用．檢驗收集氧氣是否滿瓶的方法是將帶火星木條放到集氣瓶口，若木條復燃則滿了．
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，選用的發(fā)生裝置是A．甲烷氣體一般采用裝置F進行收集，當導管口有氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生時開始收集；收集滿后集氣瓶的放置方式如圖G所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是難或不溶于水且與水不反應，密度小于空氣的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．化學興趣小組的同學做了以下測試：點燃酒精燈，用一張濾紙平放在火焰上，約2S后取出，紙上留下一個黑色圓環(huán)（如圖所示）．請分析回答：
（1）該實驗的目的是：探究酒精燈燈焰中哪部分溫度最高；
（2）通過該實驗的現(xiàn)象，可得到的結論是：酒精燈燈焰中外焰的溫度最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于水和溶液的說法不正確的是 （　�。�
A．硬水和軟水可用肥皂水來鑒別
B．溶液加水稀釋前后溶質的質量相等
C．溶液中溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，各部分性質相同
D．20℃時100g水中最多溶解36g氯化鈉，則該溫度下其飽和溶液溶質質量分數(shù)為36%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學性質的最小粒子是水分子．
（2）如圖1是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：濾去不溶性的雜質，并吸附一些可溶性的雜質物質．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用肥皂水  （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸或蒸餾的方法使硬水軟化．
（4）如圖2是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管b中的氣體檢驗方法將帶火星的木條放入氣體中，若木條復燃，則氣體是氧氣．
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭　　　　　　　　B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫　　　       　D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．人們常說青少年要適量補鈣、補鋅，這里的“鈣”、“鋅”指的是（　　）
A．離子B．元素C．原子D．單質

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