某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),意外發(fā)現(xiàn)盛裝 NaOH 溶液的玻璃瓶蓋和瓶口粘在一起,無法打開,且在瓶口位置可以看到有一些白色粉末,請教老師后得知,玻璃的主要成分為 SiO2,而 SiO2 可與 NaOH 反應(yīng)產(chǎn)生膠狀物 Na2SiO3 和水,該反應(yīng)類似 NaOH 與
CO2 的反應(yīng)。而瓶塞和瓶口粘在一起就是因?yàn)榘l(fā)生了以上反應(yīng)。聯(lián)想到不久前所學(xué)的堿的化學(xué)性質(zhì),該同學(xué)對白色粉末的成分展開探究。
(回顧舊知)請寫出 NaOH 在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式_。
(提出問題)白色粉末中含有哪些成分?
(猜想假設(shè))猜想一:Na2SiO3 和NaOH;
猜想二:Na2SiO3 和Na2CO3
猜想三:_
(查閱資料)Na2SiO3,化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈉類似,其水溶液顯堿性,可與CaCl2 溶液反應(yīng)。
CaCl2 溶液呈中性。硅酸鈣是難溶于水的白色固體。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解析或結(jié)論 |
① 取少量白色粉末于試 管中完全溶解,并滴入兩滴無色酚酞溶液。 | 溶液_ | 說明白色粉末的水溶液顯堿性 |
② 向上述溶液中加入足量的CaCl2 溶液。 | 有_生成,且溶液紅色_(填“消失”或 “不消失”) | 猜.想.二.成立 |
(實(shí)驗(yàn)延伸) 該同學(xué)用 pH 計(jì)(一種精確測定溶液 pH 的儀器),測定了上述反應(yīng)后的廢液,結(jié)果顯示廢液pH=7.8,他認(rèn)為可能是儀器壞了,于是另換儀器重新測定,發(fā)現(xiàn)廢液 pH 仍然為 7.8,這意味著此時(shí)溶液顯_性,但是酚酞卻顯示無色。
(反思交流)在向老師討教后,該同學(xué)認(rèn)識到,原來所有酸堿指示劑都有一定的變色范圍。例如酚酞,在pH 大于 8.2 時(shí)才會(huì)變?yōu)榧t色。據(jù)此對酚酞檢驗(yàn)后未變色的溶液酸堿性, 你有何新的看法?________。
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測試卷 題型:單選題
下列用品中的塑料屬于熱固性塑料的是
A.電器插座 B.塑料垃圾簍 C.塑料袋 D.塑料桶
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
用100克7.3%的稀鹽酸恰好中和一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,如改用等質(zhì)量、等質(zhì) 量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液,則反應(yīng)后溶液的pH應(yīng)當(dāng)是( )
A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)源于生活。請用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)清蒸魚富含營養(yǎng)素是________。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂衉______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回 收會(huì)造成________污染。
(3)硫酸鉀屬于________(填“氮”或“鉀”)肥。
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是________(填“食醋”或“食鹽水”)。
(5)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a 霉變大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c 適當(dāng)使用食品添加劑
(6)家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷屬于_______ (填字母)。
a 氧化物 b 化合物 c 無機(jī)物 d.有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中(不考慮水分蒸發(fā)),溶液質(zhì)量因發(fā)生物理變化而減少的 是( )
A.燒堿 B.石灰水 C.濃鹽酸 D.氯化鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理可以實(shí)現(xiàn)知識遷移,下列推理正確的是
A.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性,故可用于干燥所有氣體
B.單質(zhì)是由同種元素組成,故由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì),故分子或原子都是可以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子
D.鋁表面會(huì)形成氧化鋁保護(hù)層,故鐵制品表面的鐵銹也可起到保護(hù)作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
“珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列相關(guān)做法不正確的是
A.我國擁有豐富的稀土資源,應(yīng)科學(xué)規(guī)劃,合理開采
B.提倡綠色出行,以減少化石燃料的使用
C.為減少白色污染,應(yīng)停止使用塑料制品
D.利用熟石灰改良酸性土壤,以利于農(nóng)作物生長
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
有機(jī)物的組成中一定含有的元素是
A.O
B.N
C.H
D.C
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級上冊期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求完成下列空白。
(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①______________;②______________。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。
(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______ (填字母)進(jìn)行組裝;實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度,你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。
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