1．寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）空氣中含量最多的氣體N2
（2）可用于人工降雨的干冰CO2
（3）液態(tài)氧氣O2
（4）蒸餾水H2O．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式為：N2．
（2）可用于人工降雨的干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（3）液態(tài)氧氣是液態(tài)的氧氣，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．
（4）蒸餾水的化學(xué)式為H2O．
故答案為：（1）N2；（2）CO2；（3）O2；（4）H2O．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①二氧化碳 ②氧氣 ③氦氣 ④氫氣 ⑤氮?dú)�，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：可代替氫氣作為探空氣球的氣體是③；能使帶火星的木條復(fù)燃的是②；可以燃燒的氣體是④；可以充入食品包裝袋內(nèi)的保護(hù)氣是⑤； 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．利用如圖裝置可做多個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）若在左管中加入濃氨水，右管中加入酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象是一段時(shí)間后，酚酞溶液變紅．
（2）若將左管傾斜使其中的液體與右管中的固體接觸，觀察到有大
量氣泡產(chǎn)生，氣球鼓起，則左、右管中所加的藥品可能為稀鹽酸和大理石．
（3）利用如圖裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明可燃物燃燒條件之一為“溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)”．
可供選擇的其他實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、紅磷、白磷、熱水、冷水
實(shí)驗(yàn)操作（可用文字?jǐn)⑹�，也可用圖示）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12%以上．鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因．請回答下列問題：
（1）鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．
【查閱資料】一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．造船①工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是D（填編號）
A．銀塊B．銅塊C．錫塊D．鋅塊
②為了防止鐵生銹造成金屬資源損耗，生活生產(chǎn)中很多鐵制品是不銹鋼的，不銹鋼是一種合金（填“合金”或“純金屬”）．
（2）某化學(xué)興趣小組對Mg，Cu，Cr的金屬活動性順序進(jìn)行了探究，過程如下：
【提出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設(shè)：
a．Mg＞Cr＞Cu    b．Cr＞Mg＞Cu   c．Mg＞Cu＞Cr
相同溫度下，取質(zhì)量相等、表面積相同、光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下：
金屬CrMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無現(xiàn)象
①完成表格空白處
②上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是Mg＞Cr＞Cu．
③從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．若反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu．
④小明同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸也能得出三種金屬的活動性順序，小李認(rèn)為不可行，其理由是只能證明鎂和鉻的活動性強(qiáng)于銅，不能證明鎂和鉻的活動性強(qiáng)弱
⑤小張認(rèn)為只要選用三種試劑就可以得出三種金屬的活動性順序，其中有一種選用CrSO4溶液另兩種試劑是鎂、銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．量取8ml的水時(shí)，應(yīng)選用（　�。�
A．5mlB．10mlC．50mlD．任何量程的都行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．影響氣體溶解度的因素有溫度和壓強(qiáng)．氣體的溶解度隨溫度升高而減��；隨壓強(qiáng)的增大而增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．蒙山中學(xué)初三某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的無色透明的液體，只知其中一瓶是石灰水，一瓶是蒸餾水，他們進(jìn)行了如下的探討：
（1）兩瓶液體從外觀觀察，均是無色透明的，這是指C
A．物理變化     B．化學(xué)變化     C．物理性質(zhì)     D．化學(xué)性質(zhì)
（2）甲同學(xué)用兩支干凈的試管各取少量液體準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，若沒有說明用量，液體取D
A．10mL B．3mL～4mL C．2mL～3mL D．1mL～2mL
（3）乙同學(xué)要準(zhǔn)確量取88毫升液體，應(yīng)選用的量筒是D
A．10mL          B．20mL        C．50mL          D．100mL
（4）取液體時(shí)，膠頭滴管A
A．應(yīng)垂直在試管口略上方滴加液體    
B．應(yīng)與試管成45度角滴加液體
C．可以伸入試管內(nèi)滴加液體   
D．應(yīng)緊靠試管內(nèi)壁，以免液體滴到外面
（5）甲同學(xué)為了鑒別這兩種液體，在兩個(gè)取有液體的試管中通入了二氧化碳，出現(xiàn)的現(xiàn)象是B
A．變紅色  B．澄清變渾濁   C．渾濁變澄清     D．生成了碳酸鈣
（6）乙同學(xué)認(rèn)為不用實(shí)驗(yàn)，只要打開瓶蓋，一周后就能知道哪一瓶是石灰水，其原因是D
A．一瓶液體蒸發(fā)了        B．水會變臭
C．石灰水會變臭           D．空氣中有二氧化碳，與石灰水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的數(shù)值可能是下列中的（　�。�
A．8B．9C．10D．11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．書寫化學(xué)方程式的步驟（以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例）：
（1）一寫：P+O2--P2O5；
（2）二配：配平化學(xué)方程式，4P+5O2--2P2O5；
（3）三注：要標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生所需的條件，同時(shí)注明生成物的狀態(tài)，將短線改為等號，即4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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