給2mL液體加熱，最好使用以下儀器中的（　�。�
（1）試管（2）燒杯（3）試管夾（4）酒精燈（5）蒸發(fā)皿（6）石棉網(wǎng)（7）鐵架臺（帶鐵圈）
A、（1）（3）（4）（5）
B、（2）（4）（6）
C、（1）（3）（4）
D、（2）（4）（6）（7）
考點(diǎn)：給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答即可，少量液體加熱使用試管．
解答：解：給2mL液體加熱，使用的儀器有試管、試管夾、酒精燈，觀察選項，故選C．
點(diǎn)評：本題考查了給液體加熱的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
聞藥品氣味
C、
滴加液體藥品
D、
傾倒液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6000多年前半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動中，使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、建筑房屋B、磨制石器
C、用麻織布D、燒制陶器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陽離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年世界環(huán)境日主題為“地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”．世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化提出了“地球一小時”的倡議，希望個人，社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30～21：30熄燈一小時．下列說法與提倡這個活動的主要目的不相符合的是（　�。�
A、節(jié)約能源
B、減少溫室氣體排放
C、欣賞城市夜景
D、關(guān)注全球氣候

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請簡述區(qū)分硬水和軟水的方法、現(xiàn)象、結(jié)論及日常生活中降低水的硬度的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)、生活中所有的物質(zhì)都來自于自然
B、人類可利用化學(xué)合成自然界沒有的物質(zhì)
C、化學(xué)研究人類遇到的所有問題
D、化學(xué)可研究物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列A～C是初中化學(xué)中的三個實驗裝置，請按要求填空

（1）A實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
，下列操作不妥的是
 
．
①檢查裝置氣密性②實驗前夾緊止水夾③冷卻后再打開止水夾④選用木炭代替紅磷
（2）B實驗中觀察到①燒杯中的現(xiàn)象是
 
，燒杯③的作用是
 
．
（3）圖C中還缺少的儀器是
 
，其作用是
 
．過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有（任寫一種）：
 
．

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