某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一種或多種。某同學(xué)取該廢液樣品觀察為無(wú)色溶液,向其中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加稀硝酸無(wú)明顯現(xiàn)象。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列推斷正確的是

[     ]

A.可能存在NaCl
B.可能存在Na2SO4
C.一定存在FeCl3
D.一定存在Ba(NO3)2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有
 

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(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是
 

(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖:
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寫(xiě)出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,回答問(wèn)題:
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①操作I和操作II的名稱(chēng)是
 

②寫(xiě)出上述流程中所涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種.初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取廢液觀察,為無(wú)色溶液;
(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)另取廢液,向其中加入鐵粉后,產(chǎn)生大量氣泡.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷,廢液中肯定含有
硫酸
硫酸
,肯定不含有
氯化鐵 氫氧化鈉 碳酸鈉 硝酸鋇
氯化鐵 氫氧化鈉 碳酸鈉 硝酸鋇
,不能確定是否含有
硫酸鈉 氯化鈉
硫酸鈉 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010屆北京市大興區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。
(1)根據(jù)下圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有          。
 
鐵鍋               銅導(dǎo)線(xiàn)               鋁箔
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是         
(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:

寫(xiě)出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式         。取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是         
(4)某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示,回答問(wèn)題:

①操作I和操作II的名稱(chēng)是      。
②寫(xiě)出上述流程中所涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有________.

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是________.
(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖:

寫(xiě)出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式________.取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
________.
(4)某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,回答問(wèn)題:

①操作I和操作II的名稱(chēng)是________.
②寫(xiě)出上述流程中所涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年貴州省畢節(jié)三中中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有   

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是   
(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖:

寫(xiě)出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式    .取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是
   
(4)某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,回答問(wèn)題:

①操作I和操作II的名稱(chēng)是   
②寫(xiě)出上述流程中所涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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