(10分)安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可破壞肉質(zhì)纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
【查閱資料】
1、碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”,白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解。
2、白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。
【實驗探究一】對燒煮時產(chǎn)生的確大量氣體的探究
1、小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用下圖實驗裝置進行驗證。裝置導氣口連接順序:氣體樣品。
2、小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由 ;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 。 | 。 |
實驗2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。 |
實驗結論:猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克,設計了如下實驗方案:
(1)“操作1”的名稱是 ,實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是 。
(2)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是 。
(3)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)
(4)小明同學看到這個設計實驗后,提出一個更簡單的測定方法,設計思路如下:
①電子天平調(diào)零
②檢查裝置氣密性
③裝入M克安多夫樣品,濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1克
⑤滴入濃鹽酸
⑥無氣泡產(chǎn)生后,再稱整個裝置的質(zhì)量W2克
⑦(W2- W1)減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過化學方程式計算NaHCO3的質(zhì)量,最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的目的。
【方案評價】兩位同學經(jīng)過多次的實驗測定后發(fā)現(xiàn),得到的最終結果總是比真實值偏大,請你幫他們分析結果偏大的原因可能是 。
A.所加酸的量不足
B.實驗中使用了濃鹽酸
C.未考慮反應過程中水的蒸發(fā)
D.未考慮生成的二氧化碳氣體殘留在裝置內(nèi)
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南益陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
人教版九年級化學上冊教材圖3-12部分原子的結構示意圖如下:
請回答:
(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是 ;
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式 ;
(3)同一周期(橫行)的原子結構示意圖具有共同的特點是 (任寫一點)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示。則X是
A.純堿溶液 B.澄清石灰水 C.水 D.稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),操作方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加水溶解后加入稍過量鹽酸、蒸發(fā)、結晶 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(HCl) | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一種或幾種組成的,實驗記錄如下圖:
下列分析正確的是
A.原固體中不含BaCl2、Na2SO4
B.原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C.步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)只有CaCl2
D.確定固體中是否有NaCl可以取無色溶液A直接滴入AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是
A.蔗糖放入水中,逐漸消失,說明分子在不斷運動
B.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子
C.二氧化碳氣體制成干冰,是因為二氧化碳分子的體積減小
D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質(zhì),是因為構成它們的分子不同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,現(xiàn)象與結論對應關系正確的是
A | B | C | D | |
圖示 | ||||
現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁 | 冷卻后,打開彈簧夾,水被吸入瓶內(nèi),瓶內(nèi)水面上升約1/5 | a中的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,b中的氣體能使帶火星的木條復燃 | 滴有紫色石蕊的溶液呈藍色,加入稀鹽酸后藍色變?yōu)榧t色 |
結論 | 該粉末中一定含有碳酸鈉 | 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 | 水是由氧氣和氫氣組成的 | 反應后的溶液一定不呈堿性 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下第二次教學質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
4.6g某化合物在足量的氧氣中充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列有關該化合物組成的判斷中正確的是
A.一定含有碳、氫兩種元素,一定沒有氧元素
B.一定含有碳、氧兩種元素,一定沒有氫元素
C.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D.一定含有碳、氫、氧三種元素
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