【題目】(6分)下圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色。試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D 。
(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。
(3)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。
(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 。
【答案】(1)CuO Fe (2)③ (3)CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4 (4)制農(nóng)藥
【解析】
試題分析:框圖式的推斷題,抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”, 該題的題眼D的合金是使用最多的金屬材料,可判斷為鐵,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色,可判斷為硫酸銅溶液,C是一種常見的酸,可判斷為硫酸,A為單質(zhì),又是由鐵和硫酸反應(yīng)得到,故可判斷為氫氣,F為金屬單質(zhì),又是由鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)得到,可判斷為銅,B自然為氧化銅
(1)B為氧化銅,化學(xué)式為:CuO;D為鐵,化學(xué)式為 Fe
(2)反應(yīng)③為:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,不屬于置換反應(yīng)
(3)反應(yīng)④是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng),化學(xué)方程式:CuSO4 + Fe= Cu + FeSO4
(4)E為硫酸銅溶液,在生產(chǎn)生活中的一種用途:制農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過對已學(xué)知識的對比和歸納,我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律,這些規(guī)律可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。請你仔細(xì)閱讀下表中的內(nèi)容,并回答相應(yīng)的問題。
常見的幾種離子 | H+、Na+、Mg2+、OH-、Cl-、 |
對應(yīng)元素及原子團(tuán)在化合物中的化合價(jià) | 、、、、、 |
所能形成化合物的化學(xué)式 | HCl、H2SO4、NaOH、Mg(OH)2、NaCl、MgCl2、Na2SO4 |
(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團(tuán)的化合價(jià)數(shù)值往往與相應(yīng)離子所帶的_____數(shù)相等。
(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律:通過元素或原子團(tuán)的______可以確定相應(yīng)化合物的化學(xué)式。
(3)利用表格中所給內(nèi)容,請你寫出硫酸鎂的化學(xué)式:________。
(4)根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式FeSO4,可推出該物質(zhì)所含陽離子的符號為________。
(5)根據(jù)NaClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),則氯酸鎂的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( 。
A | B | C | D | |
X | 單質(zhì) | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 化合反應(yīng) |
Y | 化合物 | 分解反應(yīng) | 混合物 | 氧化反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是( )
A. 曲線2代表加入的是水
B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小
C. 曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”
D. 吸收CO2,用石灰水較合適
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列物質(zhì)歸類,1氧化鎂、2食鹽水、3消毒酒精、4大理石、5稀硫酸、6液氧、7澄清石灰水、8鐵粉、9冰水混合物、10二氧化碳填寫編號
屬于純凈物的是______
屬于混合物的是______
屬于化合物的是______
屬于單質(zhì)的是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是最簡單的有機(jī)物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒,生成物中C和D的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F是黑色粉來,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:
請回答下列問題:
(1)A、E的化學(xué)式分別為________,_________;
(2)在化學(xué)變化中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中,_________是氧化劑;
(3)I生成G的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是___________________________。
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_________________不同,其性質(zhì)也存在差異。
(3)實(shí)驗(yàn)C是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件? 。
(4)請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:①________,②________
(2)實(shí)驗(yàn)室用如圖中并在試管口塞一團(tuán)棉花來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,如果細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),最好用________裝置收集氧氣.(填字母序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇________(填字母序號),甲烷氣體可選擇裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是________、________.
(4)選擇發(fā)生裝置和收集裝置________(填序號)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若將發(fā)生裝置改為,其優(yōu)點(diǎn)是________.甲同學(xué)為了得到純凈,干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是________(選填字母)
A
(5)以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備,并用排水法收集,請把圖補(bǔ)充完整________.
(6)圖中酒精燈所用燃料是乙醇,在氧氣不足的情況下,不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水,若乙醇不完全燃燒生成二氧化碳,則反應(yīng)生成一氧化碳和水分子個(gè)數(shù)比為________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
下列結(jié)論正確的是( 。
A. A轉(zhuǎn)化為B過程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大B. 若無濃硫酸,則粉末B中CaO質(zhì)量測定值偏小
C. 粉末B中Ca(OH)2質(zhì)量為5.0 gD. A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%
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