19.小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
II.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是C.
A.Na2CO3        B.HCl      C.FeCl3        D.Ba(NO32

分析 Ⅰ.根據(jù)無色酚酞試液遇堿變成紅色分析;
Ⅱ.根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)分析;
III.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.

解答 解:Ⅰ.無色酚酞試液遇堿變成紅色,所以無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色,故填:紅色;
Ⅱ.氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)闅溲趸c與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
 III.氫氧化鈉與鹽反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
A.Na2CO3和氫氧化鈉不反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B.HCl是酸,不符合題意,故錯(cuò)誤;
C.FeCl3和NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,故正確;
D.Ba(NO32和氫氧化鈉不能滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以不反應(yīng),故錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析圖示所表示的反應(yīng)的實(shí)質(zhì),然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.北大富硒康中的硒是人體所必需的微量元素之一,具有抗癌,保護(hù)心肌等需要功能.缺硒時(shí),機(jī)體免疫功能降低,容易發(fā)生癌癥和其他疾。谠刂芷诒碇械男畔⑷鐖D,有關(guān)硒的說法不正確的是( 。
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34B.硒原子的核外電子數(shù)為34
C.硒原子的中子數(shù)為46D.硒原子的核電荷數(shù)為46

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

(1)請(qǐng)寫出H2O2分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)【定性研究】(2)如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】(3)如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的時(shí)間.
【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:氯離子(或Cl-)起催化作用;猜想3:水分子(或H2O)起催化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上.鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因.請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣中的氧氣和水直接接觸.
(2)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)),現(xiàn)象如下:
金屬        Cr      Mg     Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Cr、Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.天臺(tái)縣某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是B(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是A.
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生.如以下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)甲中出現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色時(shí)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng);
(2)燒杯a中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉;
(3)在實(shí)驗(yàn)乙中,滴加稀鹽酸這種方法可以證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)你再選用一種不同的方法加以驗(yàn)證,寫出其發(fā)生的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)描述丙圖出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因軟塑料瓶變癟;氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有甲乙丙丁四種金屬,只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在,四種金屬中甲和丙不和稀鹽酸反應(yīng),乙的鹽溶液可以用金屬丁所制的容器盛放,這種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序( 。
A.乙>丁>丙>甲B.丙>。疽遥炯C.甲>乙>丁>丙D.丙>乙>。炯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國化學(xué)家GerhardErtl,以表彰他在表面化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的開拓性成就.某反應(yīng)在Pt/Al2O3/Ba催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示(圖中HC表示碳?xì)浠衔,nitrate指硝酸鹽),該機(jī)理研究是指( 。
A.催化劑參與反應(yīng)活性研究B.金屬變質(zhì)機(jī)理
C.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化處理D.氮?dú)獯呋趸瘷C(jī)理

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某課外小組取一杯滴有紅墨水的自來水,加入適量納米二氧化鈦,進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn).納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促進(jìn)有色物質(zhì)降解為水和二氧化碳.據(jù)此推測(cè),納米二氧化鈦在污水處理中可作( 。
A.吸附劑B.凝聚劑C.消毒劑D.催化劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案