【題目】化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)，以下對(duì)于化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用正確的是

A.物質(zhì)的鑒別

B.物質(zhì)的制備

①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

②用相互刻劃的方法鑒別純鋁和鋁合金

①利用二氧化碳和水等合成新型燃料

②選擇合適的催化劑，將水變成石油（石油主要含C、H元素）

C.物質(zhì)的應(yīng)用

D.物質(zhì)的數(shù)據(jù)

①用食醋除去熱水瓶的水垢

②用洗潔精乳化洗去餐具油污

①10mL 量簡(jiǎn)量取7.25L水

②用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉

A. AB. BC. CD. D

【答案】AC

【解析】

A、①用二氧化錳與水不發(fā)生反應(yīng)，二氧化錳和雙氧水混合可以生成大量的氣體，故可以鑒別；②用相互刻劃的方法鑒別純鋁和鋁合金純金屬和其合金的硬度不同，故可以互相刻畫(huà)來(lái)鑒別，故正確；

B、水中只含有碳元素和氫元素，而石油主要含C、H元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，故不可能將水變成石油，故錯(cuò)誤；

C、①水垢的主要成分是碳酸鈣，可以和酸反應(yīng)，故可以用食醋除去熱水瓶的水垢；

②洗潔精具有乳化功能，可以用洗潔精乳化洗去餐具油污。故正確；

D、10mL量筒的精確度為0.1mL,所以無(wú)法量取7.25mL的水，故錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】爆炸會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難和損失，但在受到控制的條件下，它也可以為人類(lèi)服務(wù)。在采煤工業(yè)上，把干冰與炸藥放在一起，既能增強(qiáng)爆炸威力，又能防止火災(zāi)。試分析能增加爆炸威力的原因是______；能防止火災(zāi)的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，在家中可以自制汽水來(lái)解暑消熱。

準(zhǔn)備材料：1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開(kāi)水、500mL飲料瓶。

（1）制汽水時(shí)，為什么要用涼開(kāi)水制汽水________?

（2）為什么打開(kāi)制好的汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)________?

（3）制汽水時(shí)，小蘇打中的HCO3-與檸檬酸溶液中的H+反應(yīng)后生成的氣體是________。為證明檸檬酸溶液中有H+，可以選擇下列物質(zhì)中的進(jìn)行驗(yàn)證________（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）。

a.鎂帶 b.銅片 c.食鹽 d.雞蛋殼 e.石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“家”是一個(gè)化學(xué)小世界，蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)常用的食品脫氧劑—還原性鐵粉，可有效地抑制霉菌和好氧性細(xì)菌的生長(zhǎng)，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，其脫氧原理是：常溫下鐵與________作用而生銹。

(2)“潔廁靈”的主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精、緩蝕劑等。不宜用“潔側(cè)靈”清洗大理石地面的原因是____________ (用化學(xué)方程式表示)。

(3)不經(jīng)常使用的鎖，向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉未容易開(kāi)啟，這是因?yàn)?/span>_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示：①1個(gè)硝酸根離子________、②2個(gè)鈣離子_____、③3個(gè)氨分子________、④硝酸鋇______、⑤碳酸銨________、⑥氫氧化亞鐵_________。

（2）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①稀鹽酸 ②液氧 ③氧化鎂 ④氦氣 ⑤二氧化硅 ⑥生鐵。其中：屬于混合物的有_________（填序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的有_________，屬于氧化物的有__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

40

10

32

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

12

x

10

0

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. x等于90

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. b可能是單質(zhì)

D. 參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要待征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

（1）化石燃料主要包括煤、______、______。

（2）控制可燃物的量和二氧化碳排出量，充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及______（只填一種）等新能源。

（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列物質(zhì)。其中，若二氧化碳和氫氣反應(yīng)只生成一種產(chǎn)物、就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是______（填字母序號(hào)）。

A.甲醇（CH3OH） B.甲酸（HCOOH） C.乙醇（CH3CH2OH） D.乙酸（CH3COOH）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

下列說(shuō)法正確的是（）

①該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

②Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11：9

③Z是反應(yīng)物，X、Y、Q均為生成物

④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0

⑤參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4

A. ①②④B. ③④C. ④⑤D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息恩捐關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒙然c、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____；

（2）由離子構(gòu)成的物質(zhì)_____；

（3）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_____；

（4）食物腐爛由于空氣中含有_____；

（5）能供給呼吸的氣體是_____；

（6）餅干放在空氣中會(huì)變軟是因?yàn)?/span>_____。

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