下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是 (     )

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B.CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣

C.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

D.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


右表是部分物質(zhì)的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:

⑴ NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后___ ___(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是_____ ___。

⑵ 利用表中陰離子和陽離子構(gòu)成的物質(zhì),寫出一個有BaSO4生成的化學方程式

_____ ________。

   陰離子

陽離子

OH-

Cl-

SO42-

Na+

Fe2+

Ba2+

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是

   A.鐵礦煉鐵    B.干冰制冷    C. 海水曬鹽    D.風能發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “燒堿同學”要穿過迷宮,從進口順利

     地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通

     過。見題18圖。

      (1)請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿

         應(yīng)行走的路線。

      (2)燒堿在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他

         前進的物質(zhì),請寫出化學反應(yīng)的方程式:

                            、

                                

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科目:初中化學 來源: 題型:


同學們做甲、乙兩個中和反應(yīng)實驗的探究(見下圖)。

題25-1圖 題25-2圖

(1)甲實驗恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是 (填化學式)。

(2)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分數(shù)26.5%的Na2C03溶液(見丙圖),溶液pH的變化如題25-2圖所示。則與CaCl2反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為 g;請計算該 溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,精確到0.1%)。

(3)根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在題25-3圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

(4)乙組的中和反應(yīng)實驗設(shè)計存在的不足是 。

題25-3圖

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列結(jié)論正確的是                                              (    )

A.酸堿中和反應(yīng)能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分棉織品和羽絨制品

C.組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)一定相同

D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖12是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH    7圖12(填“大于”或“小于”或“等于”)。

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將           (填“氫

氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入           中。

(3)當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞試劑,溶液顏色為        色。

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化,下列選項中符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的

  是(    )

選項

A

NaOH

NaCl

NaNO3

B

CuO

CuCl2

Cu(OH)2

C

Na2CO3

CO2

CaCO3

D

H2O2

H2O

O2

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別,這種變化是

     A.水沸騰               B.瓷碗破碎            C.石蠟熔化            D.動植物呼吸

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同步練習冊答案