右表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫），利用表中提供的信息回答下列問(wèn)題：

⑴ NaOH和BaCl2兩種物質(zhì)混合后___ ___（填“能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)，理由是_____ ___。

⑵ 利用表中陰離子和陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)，寫(xiě)出一個(gè)有BaSO4生成的化學(xué)方程式

_____ ________。

   陰離子

陽(yáng)離子

OH-

Cl-

SO42-

Na+

溶

溶

溶

Fe2+

不

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不


不能   生成物中沒(méi)有沉淀_

Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣涯，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是    （填字母序號(hào)）。

A．碳酸鈣   B．乙醇(C2H5OH)    C．一氧化碳

(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組

成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力

（不吸水），將吸人的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于

碳海綿的說(shuō)法不正確的是    （填字母序號(hào)）。

A.具有吸附性              B．可重復(fù)使用

C．可處理海上泄漏的石油   D．屬于復(fù)合材料

 (3)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少          （填化學(xué)式）的排放量。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如右圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。（已知：碳酸鋇不溶于水）

⑴C物質(zhì)是       ；

⑵A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 ；

(3)B與E反應(yīng)的基本類型是                                  ；

(4)按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是（填序號(hào)）                  。

①銀        ②氯化鐵     ③氫氧化鉀④氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深—分子在不斷的運(yùn)動(dòng)   B．熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變

C．給輪胎打氣—分子之間有間隔       的衣服在陽(yáng)關(guān)下比在陰涼處干得快—溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

 


⑵      該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

⑵ 以上變化的基本反應(yīng)類型是_______ _______；

⑶ 結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，_ __可分，而__ ___不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)稱VC），就會(huì)患?jí)难�。右圖是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分，其中維生素C的化學(xué)式部分不清，可用CnH8O6表示。根據(jù)表中信息回答：

⑴ 維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____；

⑵ CnH8O6中n＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是（  ）

A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B.在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

C.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.在化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在日常生活中，下列做法正確的是

　 A．用甲醛浸泡蝦仁                   B．焙制糕點(diǎn)時(shí)添加含小蘇打的發(fā)酵粉

　C．用霉變的谷物做飼料　        　   D．為防止骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)期攝入過(guò)量的鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是 （     ）

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B.CO2能轉(zhuǎn)化成氧氣

C.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

D.利用活性炭的穩(wěn)定性來(lái)吸附冰箱中的異味

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同步練習(xí)冊(cè)答案