【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是(  )

A. ac是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

【答案】D

【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知各物質(zhì)的質(zhì)量變化,a反應(yīng)前為6.4g,反應(yīng)后為5.2g,質(zhì)量減少了1.2g,屬反應(yīng)物;c反應(yīng)前為2.8g,反應(yīng)后為2.8g,質(zhì)量不變可能是催化劑,也可能沒有參與反應(yīng);d反應(yīng)前為4.0g,反應(yīng)后為7.6g,質(zhì)量增加了3.6g屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知b屬反應(yīng)物,反應(yīng)了0.8g,該反應(yīng)的表達式表示為a+bd。A、由反應(yīng)的表達式可知ab是反應(yīng)物,d是生成物,錯誤;B、d反應(yīng)前為4.0g,反應(yīng)后為7.6g,質(zhì)量增加了3.6g屬生成物,錯誤;C、b屬反應(yīng)物,反應(yīng)了0.8g,故X=2、4g,錯誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬化合反應(yīng),正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的八種物質(zhì),他們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有些反應(yīng)條件已略去,E和G都是混合物,E為液體、G為固體、H能使澄清的石灰水變渾濁。

(1)用化學(xué)符號表示下列物質(zhì):A________、B_________;D__________、F__________

(2)寫出反應(yīng)①、③的文字表達式:反應(yīng)①:____________,反應(yīng)③:__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五種物質(zhì)中,按要求各寫出一個反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)化合反應(yīng): _____________________________________________________

(2)分解反應(yīng):_____________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲驗證草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的熱分解產(chǎn)物,請你參與過程分析。探究過程如下:

(查閱資料)

(1)已知草酸晶體(H2C2O4·2H2O)是一種無色晶體,100℃開始失水,101.5℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2,反應(yīng)方程式為:H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O。

(2)濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑。

(3)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣變藍色。

(實驗設(shè)計)用下圖所示裝置進行實驗(裝置C、F中澄清石灰水足量)

(問題討論)

(1)下列可用作A中草酸晶體熱分解裝置的是________(填“甲”或“乙”或“丙”)。

(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是________。

(3)實驗過程中觀察到:B中白色無水CuSO4變成藍色,C和F中澄清石灰水均變渾濁,E中____(填實驗現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O、CO2、CO ,E中反應(yīng)方程式是___。

(4)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶,其作用是__________。

(5)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置有明顯缺陷,其改進方式為________。

(繼續(xù)探究)

(6)蘭蘭把E中生成的銅與稀硫酸混合加熱,發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時間后,溶液開始變成淡藍色,同時產(chǎn)生較多的氣泡,生成的是什么氣體呢?她猜想①可能是H2 ;②可能是NO2 ;③可能是SO2 ,亞亞認為猜想_________(填序號)一定是錯誤的,理由是_______。

(7)該小組同學(xué)認為a導(dǎo)管尾氣中的一氧化碳可以利用,于是將a導(dǎo)管與下列裝置連接,除去尾氣中的二氧化碳并收集一氧化碳,準(zhǔn)備進行后續(xù)地探究,其中最合理的裝置是______。(填“a、b、c、d”,瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液,能吸收尾氣中的CO2)。

(定量分析)

(8)如果有1.4克一氧化碳與E中足量的氧化銅完全反應(yīng),生成的氣體完全被F中足量的石灰水充分吸收,可得到沉淀多少克______?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢液中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學(xué)設(shè)計實驗處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①的名稱是_____.需要的玻璃儀器有燒杯、________ 、玻璃棒。

(2)步驟①中加入過量M的化學(xué)式_________.請寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式____________

(3)若加入一定量M(不考慮上述實驗過程中后續(xù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論),則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是:___________。

(2)實驗過程中B處發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為:__________,寫出A處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為:_________

(3)指出實驗裝置中存在的一個不足之處:_________。

(4)某一氧化碳與二氧化碳的混合氣體10g,通入足量的澄清石灰水中,生成10g白色沉淀。求原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]和過氧化鎂(MgO2)都是重要化工原料。

Ⅰ.以Mg2(OH)2CO3為原料,制備產(chǎn)品MgO2的步驟如下:

(1)煅燒:高溫煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)轉(zhuǎn)化:向所得固體中加雙氧水充分攪拌,發(fā)生反應(yīng)MgO + H2O2 = MgO2+H2O,溫度升高,說明該反應(yīng)________熱量(填“放出”或“吸收”)。其他條件相同,煅燒溫度、煅燒時間不同,所得MgO對MgO2產(chǎn)率()的影響分別如圖1所示,則最佳的煅燒溫度為________℃、煅燒時間_______小時。

(3)分離:得到產(chǎn)品。

(4)測定:假設(shè)產(chǎn)品中僅少量MgO,某小組設(shè)計圖2裝置,通過測定生成O2體積,計算MgO2的質(zhì)量分數(shù).

已知:a. MnO2與稀鹽酸不反應(yīng) b. MgO2+2HCl = MgCl2+H2O2

c. 2MgO22MgO+O2↑ d. MgO+C Mg+CO↑

①儀器M 的名稱是_______________,MnO2的作用是__________。

②相同條件下,裝置______能使測定結(jié)果更準(zhǔn)確。(填圖2 中“裝置A”或“裝置B”)

③經(jīng)討論,該小組又設(shè)計了下列2種方案,分別取5.0g產(chǎn)品進行實驗,能確定MgO2質(zhì)量分數(shù)的是__________(填序號)

a.加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體的質(zhì)量

b.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測出生成Mg的質(zhì)量

Ⅱ.MgCl2是制備Mg2(OH)2CO3的原料,工業(yè)上通常用碳酸鎂來制備MgCl2,反應(yīng)如下:MgCO3 + Cl2 + CO MgCl2+2CO2(設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。生產(chǎn)19噸MgCl2需要這樣的碳酸鎂多少噸_____?(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,某地出土了如圖所示的文物,其中青銅壺的表面還附有綠色固體物質(zhì)。試回答:

(1)如圖中出土文物不屬于合金的是________。

(2)請出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是___________________________

(3)請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施:______________________________。

(4)X、YCu三種金屬,將XY浸入稀硫酸中,Y溶解,X不溶解;將Cu浸入到X的化合物的溶液里,Cu表面有X析出,則三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________________

(5)請寫出用稀硫酸和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,該反應(yīng)基本類型為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示實驗,回答有關(guān)問題:

(1)實驗①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________,①中的實驗現(xiàn)象_____________________

(2)實驗②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________,由該實驗得出的結(jié)論是_______________(寫一條);

(3)三個實驗中都用到水,水的作用各不相同,我能一一說出。①集氣瓶中的水: ___________;②水槽中的水:________________________;③燒杯中的水: __________。

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同步練習(xí)冊答案