【題目】長期飲用硬水易引起結(jié)石病,將硬水煮沸可以得到軟水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,若取100g水垢制取氯化鈣的主要流程如下:

(1)往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液,目的是________________

(2)操作1的名稱是____________,沉淀K是___________(用化學(xué)式表示)。

(3)在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

(4)操作2中加熱蒸發(fā),要除去的物質(zhì)有______________。在蒸發(fā)過程中,當(dāng)__________時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若計(jì)算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要稱量沉淀K還是CaCl2晶體的質(zhì)量?_______(填“沉淀K”或“CaCl2晶體”)

【答案】 完全除去氯化鎂雜質(zhì) 過濾 Mg(OH)2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑ 、Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O H2O 、HCl 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 沉淀K

【解析】(1)在水垢中,加入鹽酸溶解得到氯化鈣和氯化鎂,實(shí)驗(yàn)最終目的是得到氯化鈣的晶體,所以往溶液A加入過量的氫氧化鈣溶液,使氯化鎂完全沉淀,這樣后期就避免存在鎂的化合物,而導(dǎo)致氯化鈣不純;

(2)操作1是得到沉淀和溶液,是固液分離的操作,在實(shí)驗(yàn)室中該操作為過濾;沉淀K是在氯化鎂和氯化鈣的混合溶液中加入了過量的氫氧化鈣得到的,由于氫氧化鈣和氯化鈣不反應(yīng),而氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成了難溶性的氫氧化鎂,所以該沉淀為氫氧化鎂,故化學(xué)式為 Mg(OH)2;

(3)水垢的主要成分是CaCO3Mg(OH)2,加入鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2;氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O;

(4)操作2中加熱蒸發(fā),要得到氯化鈣晶體,要除去過量的氯化氫和水,蒸發(fā)食鹽水時(shí),等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

(5)由于CaCl2晶體的質(zhì)量包含原水垢中的氯化鈣和氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成的氯化鈣以及鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氯化鈣,所以計(jì)算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),只能根據(jù)沉淀K[Mg(OH)2]的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。

練習(xí)冊系列答案
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B.物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化

D.人們使用化石燃料(如煤、石油和天然氣等)是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量

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【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

(1)用98%的濃硫酸配制l0%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有_____ ;在稀釋時(shí),一定要______________________,并不斷攪拌。

(2)準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是___________________________。

【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明______________________________________。

【方案二】

(1)連接儀器組裝成如上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?_____________。

(2)依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;

要比較兩種金屬活動性強(qiáng)弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間;

還可測定_______________。

【方案三】請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱:_________。

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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)一:氫氧燃料電池的示意圖,電池在工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,溶液的pH________________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)實(shí)驗(yàn)二:裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙,可以利用上述裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是__________________________________;該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏,說明氣體X具有還原性,F(xiàn)e2O3具有________性。

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