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下列關于鐵的說法中正確的是（ ）

A.純鐵比生鐵硬 B.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料

C.可用鐵制容器配制波爾多液 D.鋼的含碳量比生鐵高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液，溶液變?yōu)開_____色，說明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液，觀察到的現象是____________，反應的化學方程式為________________。

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科目：初中化學 來源：北京市大興區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

高純硅可用于制備硅半導體材料，其主要生產流程如下圖所示：

（1）① 發(fā)生反應的化學方程式為SiO2 + 2CSi + 2CO↑，該反應中碳元素的化合價變化為零價→+2價，硅元素的化合價變化為_____。

（2）② 反應的基本反應類型為_____（填“化合反應”或“分解反應”）。

（3）SiO2屬于_____（填序號）。

A．純凈物 B 化合物 C 氧化物

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市課程中心2018-2019學年九年級上學期第五次限時檢測化學試卷 題型：科學探究題

長郡雙語實驗中學化學興趣小組的同學將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現象，他們對此提出了如下問題并進行了相應探究：

問題一：二者之間是否發(fā)生了反應？他們設計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應：

（1）可以選擇的試劑組合有____________（填序號）。

①試劑A：足量稀硫酸，試劑B：MgCl2溶液

②試劑A：足量稀硫酸，試劑B：鐵粉

③試劑A：少量稀硫酸，試劑B：MgCl2溶液

④試劑A：少量稀硫酸，試劑B：鐵粉

（2）小瑋認為：若選用_________溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應。

問題二：反應后溶液中溶質有哪些？

（猜想假設）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（實驗操作）分別取少量反應后的溶液于試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗過程

實驗現象

①

加入酚酞溶液

不變紅

②

加入少量BaCl2溶液

產生白色沉淀

③

加入少量（3）______溶液

沒有氣泡產生

（實驗結論）猜想一成立。

（實驗反思）小光認為，實驗（4）________（填實驗編號）可省略。小娟取少量反應后的溶液中于試管中，加入紅色固體（5）___________（填化學式），觀察到紅色固體不溶解，也得出了相同結論。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市課程中心2018-2019學年九年級上學期第五次限時檢測化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空：

（1）氫離子____________________；

（2）生石灰____________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市課程中心2018-2019學年九年級上學期第五次限時檢測化學試卷 題型：單選題

下列符號中“3”所表示的含義其中錯誤的是 ( )

A.3H2O中的“3”表示三個水分子

B.SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

C.3C中的“3”表示三個碳原子

D.Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究:

（提出問題）氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應？

（猜想與假設）

a：二者混合發(fā)生了化學反應；

b：二者混合沒有發(fā)生化學反應。

（設計并實驗）

實驗操作

實驗現象

甲同學

向盛有10mL一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH

溶液pH減小但仍大于7

乙同學

向盛有10mL一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色

（得出結論）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應。

(1)乙同學認為甲的實驗設計不合理，原因是__，改進的方法是__；根據改進后的實驗現象說明二者混合后發(fā)生了化學反應，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式__；甲同學也認為乙的實驗設計也不合理，你是否贊同，說出你的理由__。

（思考與交流）

丙同學在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。

(2)根據圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應是__(填吸熱、放熱)反應，加入稀硫酸__mL時，二者恰好完全反應．

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術，發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)，為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出貢獻。下列物質中能與純堿發(fā)生反應的是( )

A.NaOH B.NaHCO3 C.H2SO4 D.K2SO4

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科目：初中化學 來源：2018年廣西欽州市浦北縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各物質(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學式不一致的是

A.石墨―C B.干冰―H2O C.液氧―O2 D.大理石―CaCO3

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