某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河中排放的酸性廢液中含有CuCl2.為了測(cè)定廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該小組取了100g廢液,逐滴滴入NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.
(1)計(jì)算廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2
(2)說(shuō)明圖上OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因是:滴入的氫氧化鈉溶液先與廢液中的
 
發(fā)生了反應(yīng).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液混合時(shí)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;
(1)根據(jù)質(zhì)量關(guān)系圖,當(dāng)所加氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀氫氧化銅的質(zhì)量為1.96g;利用生成的氫氧化銅的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可計(jì)算中廢液中氯化銅的質(zhì)量;
(2)廢液為酸性溶液,而氫氧化鈉與酸發(fā)生中和反應(yīng),待將廢液中的酸完全中和后才能與氯化銅生成氫氧化銅沉淀.
解答:解:(1)設(shè)廢液中CuCl2的質(zhì)量為x
CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2
135                 98
 x                 1.96g
135
x
=
98
1.96g
,
x=2.7g
廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
2.7g
100g
×100%=2.7%
答:廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.7%;
(2)溶液呈酸性時(shí),氫氧化鈉不能與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以,一開始滴加氫氧化鈉溶液時(shí)并不能生成氫氧化銅沉淀;待溶液中的酸與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加的氫氧化鈉溶液與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;
故答案為:酸.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化與數(shù)學(xué)圖形的結(jié)合類問(wèn)題,圖形中所出現(xiàn)的拐點(diǎn)為表示恰好完全反應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、綠色植物的光合作用
B、干冰受熱升華
C、分離液態(tài)空氣制氧氣
D、用海水制蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫(H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下,能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)控制液體的滴加速度.現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣,可以采用如圖所示裝置:
回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中盛放的物質(zhì)是
 
;
(2)裝置B中的藥品是
 

(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)的基本類型是
 

(4)用該實(shí)驗(yàn)代替加熱KMnO4制取O2,優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào))
 

①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③生成的氧氣多
(5)若改變裝置A中的藥品,此套裝置還可以用來(lái)制取
 
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要氧氣做實(shí)驗(yàn).現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解,試計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量;
(2)完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些?各為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸,不斷攪拌,測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)mg混合物中,氧化銅的質(zhì)量是
 
g;
(2)當(dāng)加入51.6g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取純堿樣品12g(z只含雜質(zhì)氯化鈉)于燒杯中,分五次加入100g稀鹽酸.加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如表所示,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量如圖所示.
稀鹽酸的質(zhì)量 g202020
剩余物質(zhì)的質(zhì)量 g30.9M68.7
計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)當(dāng)加入的稀鹽酸恰好與純堿樣品反應(yīng)時(shí),求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵
 

(3)將氯化氫和氨氣兩種無(wú)色氣體混合,生成氯化銨固體
 

(4)加熱堿式碳酸銅
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸是從香料八角中提取的一種有機(jī)物.已知該有機(jī)物由三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.75%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.0%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子.試回答:
(1)該有機(jī)物還含有的一種元素是
 

(2)該有機(jī)物的式量為
 
;
(3)該有機(jī)物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成分,也是目前世界上對(duì)抗禽流感的良方---“達(dá)菲”的原料.請(qǐng)根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸的化學(xué)式量是
 

(2)莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)174g莽草酸中含有
 
g碳元素.
(4)174g莽草酸中含有的碳元素與
 
g葡糖糖(C6H12O6)含有的碳元素一樣多.

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