【題目】下列事實與金屬的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.將鋁粉涂在鐵器表面以保護(hù)鐵器
B.真金不怕火煉
C.鎢在高溫下不易熔化
D.鎂用于制照明彈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種鹽,在日常生活中有主要應(yīng)用。下列有關(guān)這兩種物質(zhì)說法中正確的是( )
A.用觀察顏色方法,可區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉
B.碳酸氫鈉對熱很穩(wěn)定
C.碳酸鈉和碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生大量氣泡
D.用碳酸鈉區(qū)分廚房清潔劑和廁所清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是( )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A; C。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為: , 其中玻璃棒的作用為。
(3)寫出反應(yīng)①的基本類型是反應(yīng), E的俗名為 , 寫出它的一個用途。
(4)若I是紅褐色沉淀,請寫出G + F → I的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是()
A.水銀、二氧化碳、液態(tài)氧都是單質(zhì)
B.礦泉水、生理鹽水、海水都是混合物
C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是( 。
A.二氧化碳 蒸餾水B.鐵礦石 食鹽水
C.氫氣 氫氧化鈉D.氮?dú)?/span> 空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)金屬單元后,小強(qiáng)知道了鐵是當(dāng)今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強(qiáng)對金屬鐵的相關(guān)知識開展了探究性學(xué)習(xí)。
(1)如圖,小強(qiáng)將一根長20 cm的光亮的鐵棒放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)(填序號)處最先出現(xiàn)鐵銹,小強(qiáng)結(jié)合書本知識知道,鐵生銹實際是鐵和、等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程。
(2)小強(qiáng)來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機(jī)械設(shè)備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。去銹后為防止機(jī)械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕,小強(qiáng)想到的一種防護(hù)方法是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗 菌素”。大蒜的辛辣味正是其中的有效成分大蒜辣素產(chǎn)生的。已知大蒜辣素的化學(xué)式 為 C6H10S2O,則該物質(zhì)由_____種元素組成,它的一個分子中所含的原子個數(shù)為______。
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