5.下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.液氮用作制冷劑
C.肥皂水用于區(qū)別硬水和軟水D.氦氣用作探空氣球

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、液氮用作制冷劑,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、肥皂水用于區(qū)別硬水和軟水,是利用了肥皂水與鈣、鎂的化合物反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項正確.
D、氦氣用作探空氣球,是利用了氦氣密度小的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是( 。
A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B.用二氧化碳氣體鑒別澄清石灰水和火堿溶液
C.用食醋鑒別廚房中的食鹽和小蘇打
D.用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.我校“非;瘜W”興趣小組同學在實驗室拍下一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸       B.堿     C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【設(shè)計并實驗】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是③.
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取少量該溶液于一潔凈試管中滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想②正確
相關(guān)的化學方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
(3)請你選擇與小強不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na).若某品牌味精包裝上標注:凈重10g,谷氨酸鈉含量≥85%,….問:
(1)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為169.
(2)該味精每包最少含鈉元素1.2g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列觀點不符合事實的是( 。
A.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中,分子種類發(fā)生了改變
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變
D.氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.某;瘜W興趣小組同學測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).準確稱量20g大理石樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100mL過量的稀鹽酸(雜質(zhì)不反應(yīng)),立即將燒杯放到電子秤上稱量,記錄數(shù)據(jù)如表.
時間/min0123456
質(zhì)量/g170.00166.00164.00163.00162.40162.08162.08
(1)從表中可知,化學反應(yīng)速度的變化趨勢是越來越慢,原因是稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)越來越小.
(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)請要求填寫出含碳元素的物質(zhì)的化學式.
能使人中毒的氧化物CO;C60的分子結(jié)構(gòu)和足球相似,有可能廣泛運用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學等領(lǐng)域;2011年全國人大常委會通過的刑法修正案首次將醉駕列入犯罪行為.醉駕就是指人體攝入過多的C2H5OH
(2)木炭可用于冶煉金屬,請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)體現(xiàn)木炭的還原性.
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后可恢復(fù)原狀,下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號)
A.具有吸附性   B.可重復(fù)使用   C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室中,利用下列裝置可以制某些氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題.

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺; b酒精燈.
(2)寫出用裝置B制取氧氣的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是玻璃片沒蓋嚴,導(dǎo)致部分氧氣逸散到空氣中(合理說法均可).
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)選用圖中A和C來組裝一套實驗裝置;檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)采用裝置A制取氧氣時,從長頸漏斗中注入的藥品是過氧化氫(或雙氧水),所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集的裝置是C(或E).
(6)實驗室采用裝置B制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
(7)利用裝置B制氧氣,在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;利用裝置A制二氧化碳時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出.

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