【題目】化學課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗。
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學反應方程式為 ;
(2)該實驗主要利用了銅片良好的 性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質是 (填化學式);
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 (填序號)
A.作反應物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)圖1中反應的化學方程式是 ,該實驗說明水是由 組成的;通電一段時間后,正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體體積為10ml,則負極端玻璃管所收集的氣體體積約為 。
(2)某同學自制如圖2所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 、 。
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有 (選填序號)。
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(4)若要檢驗本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質是 。
(5)自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質,再進行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學式是
(6)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有 (請選填字母序號)。
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流 D.合理使用化肥和農(nóng)藥
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【題目】(1)一個五氧化二磷分子中所含有的質子數(shù)與 個氨氣(NH3)分子中電子數(shù)相同;
(2)已知M2﹣核外有x個電子,其相對原子質量為,則該粒子含有的中子數(shù)為 ;
(3)A原子的核電荷數(shù)為m,已知A2﹣和B3+具有相同的電子層結構,則B原子核中的質子數(shù)為 ;
(4)甲原子與乙原子的質量比為a:b,乙原子的質量是碳12原子質量的5倍。則甲原子的相對原子質量為 。
(5)X、Y兩元素原子的相對原子質量分別為m和n,化合價分別為+a和﹣b,則由這兩種元素組成的化合物中X元素和Y元素的質量比為 。
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【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和,如136C表示核內有6個質子和7個中子的碳原子。下列關于13153I和12753I的說法錯誤的是
A.各一個原子相比較,質子數(shù)相同
B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同
D.屬于同種元素
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【題目】某同學在實驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質,根據(jù)如圖回答問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱:______________;
(2)裝置甲中應添加固體試劑的名稱是____________,12.5g該固體(碳酸鈣的質量分數(shù)為80%)最多可制得 g CO2氣體;
(3)裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式為 _________________________ ;
(4)用裝置乙收集CO2時,導管口a應與 _________ (填“b”或“c”)相連;
(5)用圖丙所示的質地較軟的塑料瓶收集滿CO2,再倒入約1/3體積的紫色石蕊試液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象① ② ;
(6)往圖丁的燒杯內緩緩通入CO2,超薄材料做成的內充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質是 。
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【題目】化學與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連。下列說法中,不正確的是
A.香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑
B.冬天室內用煤爐取暖要嚴防煤氣中毒
C.做面包時可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉
D.使用燃煤脫硫技術能有效防止酸雨的形成
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【題目】向一定質量的硫酸銅溶液中加入不同質量的鐵粉所呈現(xiàn)的信息如下表:
Fe質量/g | 5.6 | 11.2 | 16.8 | 22.4[ | 28 |
Cu質量/g | 6.4 | 12.8 | 19.2 | 22.4 | 22.4 |
根據(jù)信息,下圖所示關系正確的是
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【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5克,加熱至不再有氣體放出,冷卻后稱得剩余固體質量為17.9克。求(1)反應所生成的氣體的質量?
(2)混合物中氯酸鉀的質量?
(3)化學反應前后二氧化錳在固體混合物中所占的質量分數(shù)的變化值?
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