(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào)) 。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.生活污水集中處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥

(2)圖A是水通電分解的示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是 ,實(shí)驗(yàn)室可選用圖C制取該氣體,該裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖B所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是 。某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3、CO2和一種常見的氧化物。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。

(4)下圖所示,通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究了燃燒需要的條件,此實(shí)驗(yàn)中的熱水除了起加熱的作用,

還起 的作用;

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),銅片上的紅磷一段時(shí)間后也燃燒了,原因可能是 。

(1)AD

(2)2H2O2H2 +O2 、 O2 、 2H2O22H2O+O2

(3)吸附 、Ca(HCO3)2CaCO3+CO2 +H2O

(4) 隔絕氧氣(空氣) 、 白磷燃燒放熱使得紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【解析】

試題分析:工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成污染,大量使用農(nóng)藥,化肥也會(huì)造成污染,水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O2H2 +O2,試管b與電源正極相連,所以產(chǎn)生的氣體是氧氣,用C裝置制取氧氣,應(yīng)該是雙氧水制氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2,活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的顏色和氣味,根據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物來寫化學(xué)方程式,然后要配平,反應(yīng)的方程式為Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2 +H2O,熱水中溶解的氧氣量很少,所以用熱水,可以除去水中溶解的氧氣,紅磷不能燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),但一端時(shí)間后白磷燃燒放出的熱量使得紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以紅磷會(huì)燃燒。

考點(diǎn):電解水,水的凈化,燃燒的條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是

A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

D.鐵絲能在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黑色固體

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規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中

B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量

C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤肓客仓,并不斷攪?/p>

D.點(diǎn)燃可燃性氣體之前先檢驗(yàn)氣體的純度

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鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是

A.分別測(cè)定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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把打磨過的鎂條放入CuSO4溶液中,鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是

A.小宇推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn) B.小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測(cè)定

C.小寒認(rèn)為氣體是二氧化碳并檢驗(yàn) D.小梁認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再做

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。

【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。

【實(shí)驗(yàn)一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。

【反思評(píng)價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳,其目的是____ _____。

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?

【猜想與假設(shè)】黑色顆?赡苁 (用化學(xué)式填寫)。

【實(shí)驗(yàn)二】如圖,現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水_________ __________。

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對(duì)白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉 (Ⅱ)氫氧化鈉。

你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 。

【計(jì)算】在消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)中,①鐵元素的化合價(jià)為 ;

②41.5克高鐵酸鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算)

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下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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下列氣體混合后點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的是

A.氫氣和一氧化碳 B.一氧化碳和氮?dú)?/p>

C.氫氣和二氧化碳 D.一氧化碳和空氣

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