電動(dòng)車以綠色環(huán)保、方便快捷受到消費(fèi)者的歡迎.電動(dòng)車99%使用鉛酸電池,含有大量有毒重金屬,處理不當(dāng)會(huì)對環(huán)境造成污染.請回答下列問題.
(1)駕駛者在行駛時(shí),可通過后視鏡觀察身后的情景,是利用了光的
 
原理.
(2)鉛與酸發(fā)生反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣:Pb+H2SO4=PbSO4↓+H2↑,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)請寫出一條預(yù)防鉛酸電池污染的合理建議
 
考點(diǎn):反應(yīng)類型的判定,常見污染物的來源、危害及治理
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)利用光的反射原理分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)判斷;
(3)將電池回收再利用可預(yù)防鉛酸電池污染.
解答:解:(1)駕駛者在行駛時(shí),可通過后視鏡觀察身后的情景,是利用了光的反射原理;
(2)反應(yīng)物為單質(zhì)和化合物,生成物為另一單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);
(3)將電池回收再利用可預(yù)防鉛酸電池污染.
故答案為:(1)反射;
(2)置換;
(3)電池回收.
點(diǎn)評(píng):要合理處理鉛酸電池,否則會(huì)造成污染.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)是以高粱、玉米、薯類等為原料,經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得,屬于可再生資源.在汽油中加入適量乙醇,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.乙醇在足量的氧氣中完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O;如果氧氣不足時(shí),乙醇燃燒可能還有C0生成.現(xiàn)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)乙醇燃燒的產(chǎn)物中是否有CO2和C0.請回答下列問題:

(1)有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別完成上述實(shí)驗(yàn)并將觀察到的現(xiàn)象填寫在下表中,用“有”“沒有“和“可能有“填寫下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A裝置C裝置E裝置是否有二  氧化碳是否有一氧化碳
甲同學(xué)澄清石灰水變渾濁澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水未變渾濁
 
乙同學(xué)澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁
 
 
丙同學(xué)澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水未變渾濁澄清石灰水變渾濁
 
(2)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置E中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是星期日,小明從住宿的學(xué)校回到了家里.
(1)一進(jìn)門,小明這聞到了飯菜的香味,請用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因
 
.媽媽今天為小明準(zhǔn)備的飯菜如下:主食:饅頭配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素.從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加
 
;(填字母)
A、炒雞蛋    B、牛奶    C、涼拌黃瓜    D、炸羊肉串
(2)飯桌上,媽媽告訴小明,由于日本的核泄漏,前段時(shí)間我市出現(xiàn)了換購加碘食鹽的現(xiàn)象.這里的“碘”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”),小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,媽媽又問小明菜地里應(yīng)施加化肥的種類是
 

(3)飯后,小明幫媽媽刷碗,他用洗潔精清洗了沾滿油污的菜盤,這是利用了洗潔精的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了驗(yàn)證鐵銹蝕的條件,進(jìn)行了如圖(略去了其中的夾持裝置)所示三個(gè)對比實(shí)驗(yàn).
(1)一段時(shí)間后,A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,B和C中均無明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)A中鐵絲被銹蝕,是鐵絲與
 
同時(shí)作用的結(jié)果;
(2)實(shí)驗(yàn)B中氣體y可以是
 
;
A.O2             B.CO2        C.N2             D.空氣
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C的目的是
 
,水槽中B、C盛放的液體分別為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類:
(1)上述所示的物質(zhì)分類方法名稱是
 

(2)以Na、K、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②③⑥后面.(各空填寫一個(gè)化學(xué)式即可)
物質(zhì)類別氧化物氫化物
化學(xué)式①HCl
 
 

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
 
⑦CO2
⑧Na2O
⑨NH3
⑩H2O
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出①與③反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)寫出②與⑤反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),寫出所用試劑及離子方程式.
(1)Na2SO4溶液(CuSO4
除雜試劑:
 
,離子方程式:
 

(2)FeCl2溶液(CuCl2
除雜試劑:
 
,離子方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的
 
性(填一物理性質(zhì)).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
 
(填名稱)的參與.用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式,書寫正確的是(  )
A、碳酸鈉溶液中加入鹽酸    CO32-+2H+═H2O+CO2
B、稀硫酸中加入鐵粉      2Fe+6H+═2Fe3++3H2
C、碳酸鈣中加入鹽酸      CO32-+2H+═H2O+CO2
D、氫氧化鋇溶液中加入硫酸      H++OH-═H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化一步不能實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Fe→Fe3O4
B、Fe2O3→Fe
C、S→SO3
D、NaOH→Na2SO4

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同步練習(xí)冊答案