【題目】下列自然資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.水力發(fā)電
B.將石油加熱煉制，得到不同的產(chǎn)品
C.海水曬鹽
D.利用鐵礦石煉鐵

【答案】D
【解析】A、水力發(fā)電的過程中沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；A不符合題意；
B、中是利用石油中各成分的沸點不同將它們分離出來，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；B不符合題意；
C、采用的是蒸發(fā)的方法，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；C不符合題意；
D、是將鐵礦石還原成鐵，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。D符合題意；
所以答案是：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的類別不屬于堿的是（ ）
A.熟石灰
B.苛性鈉
C.氫氧化鋁
D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歷史上化學(xué)家為了認(rèn)識空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時化學(xué)家把這1/5的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途不合理的是( )
A.鹽酸除鐵銹
B.尿素作鉀肥
C.天然氣作燃料
D.氦氣充飛艇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些常見物質(zhì)的pH值如圖，某些分析不合理的是（ ）
A.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長
C.農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
D.潔廁劑會腐蝕大理石（主要成分CaCO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其 表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)可表示為2H2O═2H2↑+O2↑
C.甲中所有物質(zhì)都是化合物
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其 表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)可表示為2H2O═2H2↑+O2↑
C.甲中所有物質(zhì)都是化合物
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與生命、健康有關(guān)的說法正確的是（ ）
A.缺少碘元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
B.公共場合應(yīng)全面禁止吸煙
C.油脂會使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用
D.高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的物品主要由有機(jī)合成材料制成的是（ ）
A.羊毛手套
B.純棉襯衫
C.真絲圍巾
D.尼龍背包

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同步練習(xí)冊答案