（2012?高安市二模）某興趣小組從含有泥沙的食鹽中提純NaCl．若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是
A．過濾時濾紙有破損
B．蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱
C．蒸發(fā)時有固體濺出
D．溶解含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足
C

試題分析：A、過濾時濾紙有破損，造成有一部分不溶性的泥沙等進(jìn)入濾液，會導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，故選項錯誤．
B、蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱，會導(dǎo)致所得精鹽很潮濕，所得精鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，故選項錯誤．
C、蒸發(fā)時有固體濺出，會造成原混合物中的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)到精鹽中，導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，故選項正確．
D、溶解含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足，會導(dǎo)致食鹽有一部分沒被溶解，造成原混合物中的食鹽沒有全部轉(zhuǎn)到精鹽中，導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低．
點評：本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、NaCl的產(chǎn)率偏低的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）僅利用括號里的試劑，一次可以直接鑒別出組內(nèi)物質(zhì)的組是     （填序號，下同）；利用括號里的試劑以及組內(nèi)各物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，可以鑒別開來的是     。
 組別序號
待測物質(zhì)
試劑
1
溶液：氫氧化鋇、稀硫酸、稀鹽酸
(酚酞試液)
2
氣體：氫氣、二氧化碳、一氧化碳
（澄清石灰水）
3
固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
(水)
4
固體：氯化鐵、碳酸鋇、氯化銀
(稀鹽酸)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A～J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，A為紅棕色固體，W是常見的一種化學(xué)肥料，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色。(反應(yīng)中的個別生成物已略去)

⑴寫出化學(xué)式：A為       ，J為        ， I為        。
⑵寫出化學(xué)方程式反應(yīng)①               反應(yīng)③         。
(3)在反應(yīng)①～⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學(xué)方程式（括號內(nèi)的物質(zhì)為質(zhì)）
(1) NaOH(Na2CO3):_______________________________。
(2) Cu(CuO):_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。下圖是小紀(jì)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

請按要求回答下列問題。
（1）從物質(zhì)類別看，“C”物質(zhì)屬于   （填“氧化物、 酸、堿、鹽”）。
（2）若反應(yīng)③中金屬為Fe，則鹽可能是   （填“化學(xué)式”）。
（3）若反應(yīng)①常用于工業(yè)上除鐵銹，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ：    。
（4）反應(yīng)④⑤⑥均屬于   反應(yīng)（填“基本反應(yīng)類型”）。
（5）工業(yè)上常用二氧化碳來生產(chǎn)碳酸水，該技術(shù)的重要一步是保持高壓低溫的環(huán)境，其原因是    ；在家里可用小蘇打粉和檸檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小蘇打粉混合溶解，則所得小蘇打溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是
A．二氧化錳中的氯化鉀（水）B．二氧化碳中的一氧化碳（氧氣）
C．硫酸鈉中的碳酸氫鈉（稀硫酸）D．氯化鈣溶液中的鹽酸（碳酸鈣）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶久置于空氣中的NaOH溶液，證明其變質(zhì)的實驗方案是向少量樣品中滴加：①稀鹽酸 ②澄清石灰水 ③酚酞試液 ④石蕊試液。你認(rèn)為正確的是
A．①或②B．①或③ C．③或④D．②或③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制。下圖是粗鹽精制的流程：
回答下列問題：
（1）操作②的名稱是     。
（2）在懸濁液中加NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三種試劑的順序合理的為    。
A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液
B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3
C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3
D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH
有同學(xué)提出用    溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的。
Ⅱ.下圖是電解食鹽水制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的流程：

（3）在電解過程中，發(fā)生的反應(yīng)為2NaCl + 2H2OCl2 ↑+ H2 ↑ + 2NaOH，電解后溶液的pH     。（填“升高”、“不變”、“降低”）
（4） 電解食鹽水時，需防止Cl2和NaOH反應(yīng)，因Cl2和NaOH溶液充分接觸會生成NaClO、氯化鈉、水，請寫出Cl2和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式     。
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是     。
（6）若取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g。請計算：生成氫氣的質(zhì)量為多少克？反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）     
（7）若使（6）中電解后的溶液恢復(fù)到原來狀態(tài)，則需向溶液中加入適量的     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）以黃銅礦（主要成分是CuFeS2，含少量雜質(zhì)SiO2）為原料煉銅的方法分為高溫?zé)掋~和濕法煉銅兩種。近年來，濕法煉銅有了新進(jìn)展，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下，可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽，某工廠運用該原理生產(chǎn)銅和綠礬（FeSO4的晶體，含結(jié)晶水）。

回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式：                           ；
（2）欲從溶液中獲得綠礬晶體，分離“操作2”應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、       、過濾。

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