有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( )。

A．蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁

B．蠟燭燃燒的同時(shí)伴有熔化過(guò)程

C．用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒

D．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰，放熱并產(chǎn)生白煙

 

D

【解析】

試題分析：蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生的是黃色火焰。

考點(diǎn)：蠟燭燃燒的探究

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺乏鈣元素可能會(huì)引起的病癥是（　�。�
A、貧血B、夜盲癥C、佝僂病D、壞血病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）1-1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中發(fā)生的變化與其他三種不同的是( )。

A.鞭炮爆炸 B．食物變餿

C．冰雪融化 D．鋼鐵生銹

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）2-2-1氧氣的性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )。

A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）2-2-2氧化反應(yīng)及化合反應(yīng)（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于緩慢氧化的是( )。

A．動(dòng)植物的呼吸作用 B．鐵絲在氧氣中燃燒

C．硫在空氣中燃燒 D．木炭在空氣中燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步（人教版）11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣（解析版） 題型：選擇題

下列常見的物質(zhì)中，不代表同一種物質(zhì)的是( )。

A．氯化鈉、鹽 B．氫氧化鈉、苛性鈉

C．碳酸鈉、純堿 D．碳酸氫鈉、小蘇打

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步（人教版）11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是( )。

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，干燥

B

NaCl

泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

Cu(NO3)2

溶液

AgNO3

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[同步]2015年課時(shí)同步（人教）1-2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)（解析版） 題型：填空題

下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對(duì)照表：

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧

化碳

水

其他

氣體

空氣中的氣體/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量的不同，其主要操作步驟如下圖所示。

請(qǐng)依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

驗(yàn)證依據(jù)

（1）___________________________________

—

（2）___________________________________

根據(jù)________________________判斷CO2含量不同

（3）___________________________________

根據(jù)________________________判斷O2含量不同

（4）___________________________________

根據(jù)________________________判斷含水量不同

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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