分子和原子的根本區(qū)別是（　�。�
A、是否構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子間的間隔大，而原子間的間隔小
C、分子體積大，而原子體積小
D、在化學(xué)變化中是否能再分
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，它們的質(zhì)量都很小，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中，分子變?yōu)樵樱釉僦匦陆Y(jié)合，故它們的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別，抓住它們的本質(zhì)區(qū)別即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣的成分按
 
分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是
 
78%，
 
21%，
 
0.94%，
 
0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下符號(hào)書(shū)寫正確的是（　�。�
A、一個(gè)二氧化碳分子：CO2
B、兩個(gè)氮分子：2N
C、三個(gè)氫原子：H3
D、四個(gè)鎂離子：4Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，選用試劑或方法（括號(hào)內(nèi)）不正確的是（　�。�
A、水和過(guò)氧化氫溶液（二氧化錳）
B、羊毛和滌綸（灼燒）
C、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體（水）
D、CO2和N2（燃著的木條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C、魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水
D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A、利用食醋制無(wú)殼雞蛋
B、用加熱法修補(bǔ)破裂的電木插座
C、用紫卷心菜自制酸堿指示劑
D、用肥皂水區(qū)分硬水和飲用純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列藥品不需要密封保存的是（　　）
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、生石灰D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種物質(zhì)混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且所得溶液總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是（　　）
A、石灰石和稀鹽酸
B、鋅粒和稀硫酸
C、氫氧化鉀溶液和稀硫酸
D、二氧化碳和濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%NaOH溶液200g（密度近似1.0g/mL），下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、選用100mL量筒量取98.0mL水
B、將NaOH固體放入小燒杯中，用托盤天平稱取2.0gNaOH
C、將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D、10ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液加入10mL水稀釋得到1%NaOH溶液

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