實驗室里配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%NaOH溶液200g（密度近似1.0g/mL），下列實驗操作不正確的是（　　）
A、選用100mL量筒量取98.0mL水
B、將NaOH固體放入小燒杯中，用托盤天平稱取2.0gNaOH
C、將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D、10ml溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的NaOH溶液加入10mL水稀釋得到1%NaOH溶液
考點：一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制,稱量器-托盤天平,用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A．選取量筒時要選擇與量程最接近的；
B．NaOH固體有腐蝕性需放在小燒杯中進行稱量；
C．溶解需在燒杯中進行，不能再量筒內(nèi)溶解；
D．根據(jù)用水稀釋溶液時，溶質(zhì)質(zhì)量不變解答；
解答：解：A．選取量筒時要選擇與量程最接近的，故選用100mL量筒量取98.0mL水的操作，正確；
B．NaOH固體有腐蝕性需放在小燒杯中進行稱量；故正確；
C．溶解需在燒杯中進行，不能再量筒內(nèi)溶解；故錯誤；
D．根據(jù)用水稀釋溶液時，溶質(zhì)質(zhì)量不變解答；稀釋后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：
10ml×1.0g/mL×2%
10ml×1.0g/ml+10ml×1.0gml
×100%=1%，故選項正確．
答案：C
點評：通過回答本題知道了引起溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因，主要從溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量兩方面考慮．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的根本區(qū)別是（　　）
A、是否構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子間的間隔大，而原子間的間隔小
C、分子體積大，而原子體積小
D、在化學(xué)變化中是否能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號只表示徽觀意義的是（　　）
A、2OB、H
C、CaD、N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平是科學(xué)實驗中常用的儀器．用托盤天平稱量15g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時的操作應(yīng)是（　�。�
A、減少砝碼B、添加粗鹽
C、減少粗鹽D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、木炭+氧氣
點燃
  二氧化碳
B、鋁+氧氣
點燃
 氧化鋁
C、石蠟+氧氣
點燃
  水+二氧化碳
D、氧化汞
加熱
 汞+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬有機物的是（　�。�
A、甲烷B、葡萄糖C、碳酸D、淀粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、磷在氧氣中燃燒冒出大量的白色煙霧
B、木炭放入氧氣中，木炭立即燃燒，發(fā)出白光
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號與含義相符的是（　�。�
A、氫氣--H2
B、氦氣--He2
C、2個氧原子--O2
D、一個氮分子含兩個氮原子--N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鎂、鐵銹、氯化銅溶液、稀硫酸、石灰水等五種物質(zhì)，從這五種物質(zhì)中任意選取物質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式；
①有氣體生成
 

②有藍色沉淀生成
 

③有水生成但不是中和反應(yīng)
 
．

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