17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰
B.碘酒滴入米湯中,米湯呈藍(lán)色
C.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黒色固體

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)進(jìn)行分析;
C、.根據(jù)藍(lán)色石蕊試紙遇酸變紅、紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;

解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確;
B、米湯的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍(lán).故選項(xiàng)正確;
C、堿性溶液使紅色石蕊試紙變藍(lán),氨氣的水溶液顯堿性,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),故選項(xiàng)說法正確;
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,鐵絲在空氣中不燃燒.故選項(xiàng)說法錯誤;
故選D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒與電解水的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,請回答:
(1)用A裝置制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
(2)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制得的二氧化碳;煊新然瘹浜退魵猓x擇以上裝置制取并收集純凈干燥的
二氧化碳,裝置的正確連接順序?yàn)锽→E→D→C(填裝置序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)由如表所示的KNO3的溶解度得到以下結(jié)論,正確的是( 。
溫度/°C306090
溶解度/g45.8110202
A.在60℃時,60g水能溶解110g KNO3
B.30℃時,KNO3飽和溶液升溫至60℃,溶質(zhì)增加
C.90℃時,KNO3飽和溶液降溫至60℃,析出100g晶體
D.KNO3的溶解度隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是( 。
A.
電離水生成氫氣和氧氣,說明水中含有2個氫原子和1個氧原子,
B.
銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì),溶液由無色變成藍(lán)色,說明銅比銀活潑
C.
用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后,一根遠(yuǎn)離,說明同種電荷互相排斥
D.
測力計示數(shù)與鉤碼重相等,說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.利用下面的裝置,回答問題:
(1)圖A表示加入藥品前的一個操作,其目的是檢查裝置的氣密性
(2)按圖B所示裝置制氣體時,反應(yīng)剛結(jié)束時可觀察到錐形瓶內(nèi)的液體從外觀上看是渾濁(填寫“渾濁”或“澄清”).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是藥品中的雜質(zhì)懸浮在液體中
(3)在收集氣體的過程中通過對比發(fā)現(xiàn)排水法收集氣體較快.
(4)小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),倒入稀鹽酸的瞬間,放在水槽中的導(dǎo)管口可觀察到迅速產(chǎn)生大量氣泡,幾秒鐘后氣泡的速率略微減慢.你認(rèn)為開始迅速產(chǎn)生大量氣泡的原因開始時鹽酸與碳酸鈣直接接觸,并且鹽酸濃度大,幾秒鐘后,由于鹽酸濃度變小和雜質(zhì)的影響,反應(yīng)略微減慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生活中的下列現(xiàn)象,可以用分子的知識加以解釋,其中正確的是( 。
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
B.物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生狀態(tài)改變是因?yàn)榉肿涌梢栽俜?/td>
C.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動
D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎.如圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:
(1)碘是屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子,變成陰(填“陰”或“陽”)離子.
(2)由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9.
(3)圖三與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng):KMnO42KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2  
 KClO32KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2    
H2O22H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
H2O2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑     
H2CO3H2CO3=H2O+CO2    
CaCO3CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)置換反應(yīng):(至少寫一個方程式)
金屬單質(zhì)+酸--鹽+氫氣Mg+2HCl=MgCl2+H2↑      
金屬單質(zhì)+鹽--新鹽+新金屬Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
氫氣+金屬氧化物H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O        
碳+金屬氧化物C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某白色固體有CuSO4、MgCl2、NaOH、Na2CO3中三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按溶處理).

綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是CuSO4
(2)無色溶液a中一定含有的物質(zhì)包括NaCl、Na2CO3、NaOH;
(3)寫出生成白色沉淀乙的反應(yīng)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(4)要確定原白色固體中存在的另一種物質(zhì),還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是取白色沉淀甲,加入稀鹽酸.

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同步練習(xí)冊答案