2．生活中的下列現(xiàn)象，可以用分子的知識加以解釋，其中正確的是（　　）
A．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
B．物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生狀態(tài)改變是因為分子可以再分
C．墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
D．氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、熱脹冷縮是因為分子間的間隔（而不是大�。╇S溫度而改變，故選項解釋錯誤．
B、物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生狀態(tài)改變是因為分子之間的間隔改變的緣故，故選項解釋錯誤．
C、墻內(nèi)開花墻外香是因為花香的分子在不斷運動的緣故，故選項解釋正確．
D、氣體易被壓縮是因為構(gòu)成氣體的分子之間存在比較大的間隔，比較容易被壓縮，故選項解釋錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某些化學含義可用特定的符號來表示，下列符號表示正確的是（　�。�
A．2個氮分子----2N
B．2個亞鐵離子----2Fe2+
C．氧化鋁中，鋁的化合價為+3----Al2O3
D．8個氫原子----4H2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學興趣小組發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液A（如圖），老師告訴他們這是初中實驗常用的藥品，不會是NaHCO3、Na2SO4、Na2SiO3等．它是什么藥品呢？同學們進行了如下探究：
【查閱資料】AgCl、BaSO4是不溶于稀硝酸的白色固體；BaCO3溶于稀硝酸．
（1）小明：我猜想A是NaCl溶液．（填化學式）
【實驗驗證】取A溶液放入試管中，滴加硝酸銀和硝酸的混合液．若有白色沉淀生成，則猜想正確．
（2）小紅：我猜想A是Na2CO3溶液．
【實驗方案】取A溶液放入試管中，滴加氯化鋇溶液．若有白色沉淀生成，則猜想正確．[反思]小青認為小紅的實驗不嚴密，應往沉淀中再加入稀HNO3，如果沉淀溶解且有氣泡冒出，則猜想才正確．我同意（填“同意”或“不同意”）小青的意見．除了上述方法外，我用另一種實驗方案驗證小紅猜想：取適量A溶液放入試管，滴加鹽酸．若有氣體放出且通入澄清石灰水（或Ca（OH）2溶液或石灰水）中，石灰水變渾濁，則原溶液是Na2CO3溶液，猜想正確．
（3）小麗：我猜想A是NaOH溶液．（填化學式）
【小麗的實驗方案】取適量A溶液放入試管，滴入酚酞試液，然后再滴加足量鹽酸．如果溶液由紅色變成無色且沒有氣體生成，則猜想正確．（或：在玻璃片上放一小片pH試紙，將A溶液滴到試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．如果原溶液的pH大于7，則A是NaOH溶液，猜想正確．）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與200g稀硫酸溶液恰好完全反應．蒸干后得到晶體29.7g（不含結(jié)晶水），則同時最多可得到氫氣（　�。�
A．0.2gB．0.3gC．0.4gD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
B．碘酒滴入米湯中，米湯呈藍色
C．氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黒色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．今年5月12日是我國第六個“防災減災日”．以下有關(guān)處理火災現(xiàn)場方法錯誤的是（　　）
A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．逃生路線被火封住，應退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號
D．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應的化學方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4．
（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是H2S．若除去該下水管道中的氣體，可通入CuSO4溶液．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有CO2．該反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是CH4、O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．將10.5克鋁片放入450克7.3%的稀鹽酸中恰好完全反應共收集到氫氣0.6克，求單質(zhì)鋁的質(zhì)量被氧化的鋁元素占原鋁片的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．若從H2SO4、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaNO3、Cu（NO3）2、HNO3等7 種溶液中取出其中的2種，進行混合及有關(guān)實驗．試根據(jù)各步實驗及其現(xiàn)象進行分步推斷（即實驗進行到該步所能作出的某物質(zhì)肯定存在、肯定不存在或可能存在的判斷），再綜合推斷所取出的2種溶液的可能組合．
（1）將取出的2種溶液進行混合，得到無色澄清溶液，無明顯現(xiàn)象，可判斷一定沒有硝酸銅．
（2）用PH試紙測定，該混合液的pH=2，可判斷溶液中一定含有氫離子．
（3）向混合溶液中滴入足量Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，可判斷溶液中一定含有硫酸根離子．
（4）將上述懸濁液過濾，向所得的濾液中滴加AgNO3溶液，無明顯現(xiàn)象，可判斷溶液中一定沒有氯化鈉．
根據(jù)以上實驗，判斷取出的2種混合溶液的可能組合為：
①H2SO4和Na2SO4②Na2SO4和HNO3   ③H2SO4和HNO3 ④H2SO4和NaNO3．

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