【題目】十九大后,為了提高人民的幸福指數(shù),提升城市品質(zhì)。下列做法利用化學(xué)變化的是
A. 道路改造,綠化街道 B. 允許市民定點(diǎn)燃放鞭炮
C. 街道兩旁,下水道清理 D. 向天噴水,空氣清新
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切聯(lián)系,檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是_____,現(xiàn)象是__________,結(jié)論該水是硬水。生活中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只是因?yàn)樵诜诸愔幸娏四阋谎郏僖矡o法忘掉你的定義。下列物質(zhì)或其主要成份屬于氧化物的是
A. 氧化鈣 B. 金剛石 C. 高錳酸鉀 D. 氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】江蘇磊達(dá)水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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【題目】正確讀寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是
A、3H—3個(gè)氫分子B、2Mg2+ —2個(gè)鎂離子
C、硫酸鉀—KSO4D、氧化鐵—FeO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中的最小微粒是分子
C.原子種類不變
D.為制取氧氣提供了新方法
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【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是( )
A. 汽油揮發(fā)—分子大小發(fā)生變化 B. 花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 熱脹冷縮—分子間隔發(fā)生改變 D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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