為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,除去固體小顆粒,在此操作中:
①玻璃棒所起的作用是________。
②操作前需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填序號(hào))。
(2)若過(guò)濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是①___________,②________________。
(3)除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_________性,該過(guò)程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物,可接著對(duì)濾液進(jìn)行__________(填操作方法)。
引流 D 濾紙破損 儀器本身不干凈 吸附 物理 蒸發(fā) 【解析】(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾,可除去不可溶性的雜質(zhì);①玻璃棒的作用是引流;②根據(jù)過(guò)濾器制作的流程,可知D圖不正確;(2)若濾液仍然渾濁,其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊沿、儀器本身不干凈等;(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于屬于物理變化;(4)...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的熱播,讓人們分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。從化學(xué)角度對(duì)古詩(shī)人于謙的《石灰吟》分析,其中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 千錘萬(wàn)鑿出深山 B. 烈火焚燒若等閑
C. 粉身碎骨渾不怕 D. 要留清白在人間
A 【解析】A、千錘萬(wàn)鑿出深山的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確; B、烈火焚燒若等閑這句詩(shī)詞中涉及了燃燒,發(fā)生了化學(xué)變化,錯(cuò)誤; C、粉身碎骨渾不怕這句詩(shī)詞指的是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故是化學(xué)變化,錯(cuò)誤; D、要留清白在人間詩(shī)句中的含義是氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,故是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省資陽(yáng)市2018屆九年級(jí)理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
完成下列問(wèn)題:從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成下列物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)式填空:
(1)易吸水潮解的固體是___________;
(2)濃溶液常用作氣體干燥劑的是___________;
(3)固體可用于人工降雨的是_______;
(4)過(guò)量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是__________。
NaOH H2SO4 CO2 SO2 【解析】(1)易吸水潮解的固體是NaOH;(2)濃溶液常用作氣體干燥劑的是H2SO4;(3)固體可用于人工降雨的是CO2;(4)SO2過(guò)量排放到大氣中易形成酸雨。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A. 甲>乙>�。颈� B. 丙>�。疽遥炯�
C. 丙>乙>丁>甲 D. 乙>�。颈炯�
D 【解析】只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在,說(shuō)明甲的活動(dòng)性最弱,丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放,說(shuō)明乙比丁活潑,丁比丙活潑,故活動(dòng)性順序?yàn)椋阂?丁>丙>甲,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人體健康密切相關(guān),缺乏后會(huì)導(dǎo)致壞血病的是 ( )
A. 蛋白質(zhì) B. 維生素A C. 維生素C D. 食鹽
C 【解析】A、人體缺乏蛋白質(zhì)會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)不良,錯(cuò)誤; B、人體缺乏維生素A會(huì)得夜盲癥,錯(cuò)誤; C、體缺乏維生素C會(huì)得壞血病,正確; D、人體缺乏食鹽后會(huì)四肢無(wú)力等,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是( )
A. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量不變 B. 生成氧氣的量不變
C. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增加 D. 反應(yīng)速率不變
C 【解析】試題分析:高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,有二氧化錳會(huì)使反應(yīng)速率加快,有氧氣那么生成氧氣的量增加。選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w可采用的最簡(jiǎn)便方法是( )
A. 將氣體分別通入水中 B. 測(cè)定兩種氣體的密度
C. 將燃著的木條分別伸入兩種氣體中 D. 將它們分別通入澄清石灰水中
D 【解析】A、氮?dú)獠灰兹苡谒趸寄苋苡谒覜](méi)有現(xiàn)象,無(wú)法鑒別,故A錯(cuò)誤;B、測(cè)定兩種氣體的密度較為復(fù)雜,且二者密度相差不大,故C錯(cuò)誤; C、用燃著的木條分別伸入各集氣瓶中,木條都熄滅,不可以鑒別,故B錯(cuò)誤;D、氮?dú)獠荒苁钩吻宓氖宜儨啙�,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,方法�?jiǎn)單,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué),可以幫助我們更文明更健康地生活。下列看法正確的是
A、采用特殊的技術(shù),可以使“水變油” B、看上去澄清透明的水就能喝
C、煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生有害健康的物質(zhì) D、可以用鐵制容器長(zhǎng)期存放咸菜
C 【解析】 試題分析:不可能采用特殊的技術(shù),可以使“水變油”,因?yàn)樵氐姆N類不會(huì)改變;看上去澄清透明的水不一定能喝,因?yàn)榭赡芎泻芏嗫扇苄缘碾s質(zhì);煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生有害健康的物質(zhì);不可以用鐵制容器長(zhǎng)期存放咸菜,因?yàn)殍F會(huì)生銹。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2015年8月12日23:30左右,天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品。現(xiàn)場(chǎng)火光沖天,在強(qiáng)烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅,現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 易燃易爆物品的爆炸是物理變化
B. 消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點(diǎn)降低
C. 將發(fā)生爆炸時(shí),應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護(hù)住重要部位。
D. 有毒物泄露時(shí),消防員不需要做任何保護(hù)措施就可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)
C 【解析】A、易燃易爆物品的爆炸是可燃物與氧氣發(fā)生的化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,而不是降低著火點(diǎn),錯(cuò)誤;C、將發(fā)生爆炸時(shí),應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護(hù)住重要部位,如頭部,以減少傷害,正確;D、有毒物泄露時(shí),應(yīng)該做好安全防護(hù)措施才能進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
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