分析 (1)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂進行分析;
(3)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(4)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析.
解答 解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應屬于分解反應;
(2)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,該反應屬于化合反應;
(3)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應屬于化合反應;
(4)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于分解反應.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應)
(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO(化合反應)
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應)
(4)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應)
點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中長期飲用蒸餾水有益健康 | |
B. | 地球上可利用的淡水資源是有限的 | |
C. | 農(nóng)藥化肥會造成水體污染、應禁止使用 | |
D. | 河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可除去所有雜質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾的方法凈化水 | |
C. | 電解水實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 水和過氧化氫中含有相同的組成元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將一定量的燒堿固體溶解在水中 | |
B. | 一定量的木炭在空氣中燃燒 | |
C. | 等質(zhì)量的H2SO4分別與足量的Mg和Fe | |
D. | 將一定量的氧氣和水蒸汽混合物通過無水硫酸銅 |
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