正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是

A．點燃酒精燈    B．滴加液體         C．加熱液體       D．讀取液體體積

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于純凈物是

　  A． 空氣    B． 石油    C． 海水    D． 蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）隨著社會的發(fā)展，小汽車已進入尋常百姓家，汽車的外部材料如圖所示，屬于有機合成材料的是  ①  （寫一種即可）．請從化學的角度分析：汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因    ②   ．

汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質．當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時，這些物質會迅速發(fā)生分解反應，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊．已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣．寫出疊氮化鈉分解的化學方程式   ③   ．

（2）請選擇K、Na、H、N、O、C恰當?shù)脑靥顚懴铝形镔|的化學式：

 ①供給動植物呼吸的物質________

②農(nóng)業(yè)上可用作復合肥是        

③司機開車前的飲料中不能含_____________

 ④食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________；

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組用下圖所示裝置進行實驗（裝置的氣密性良好）。

圖1                     圖2
 
（1）如圖1所示，讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復操作，氣球可以反復膨脹和縮小。則：

①分液漏斗A中可能是_____溶液， 

反應的化學方程式是     。

②分液漏斗B中可能是_____溶液。

（2）如圖2所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質可能是_____（填字母序號）。

A．甲：濃硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸鈉

B．甲：水，①：氯化鈉；乙：稀鹽酸，②：鐵

C．甲：水，①：氫氧化鈉；乙：稀硫酸，②：鋅

D．甲：水，①：生石灰；乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是

A．金剛石和石墨硬度都很大                    B．二氧化碳和一氧化碳都能滅火

C．二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料    D．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應，降低污染物排放，其中一個反應的微觀示意圖如下所示。

 

  回答以下問題：

（1）A中氮元素的化合價為      。

（2） A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氮   　（填“分子”“原子”或“元素”） 。 

（3）參加反應的A與B的分子個數(shù)比為     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于糖類的說法中，錯誤的是（  ）

A．糖類由C、H、O三種元素組成

B．糖類是人體必需食用的營養(yǎng)元素

C．在人類食物提供的總能量中有60％一70％來自糖類

D．食物淀粉在人體內(nèi)酶的作用下，與水發(fā)生一系列反應，最終變?yōu)檎崽?/p>

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科目：初中化學 來源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，Y在常溫下就能與氧氣反應，X、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；取大小相等的X、Z金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時間后，Z表面出現(xiàn)紅色物質，X表面幾乎無明顯變化。根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是

A．Y＞Z＞X          B．Z＞X＞Y          C．X＞Y＞Z     D．Y＞X＞Z

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