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如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為氣態(tài)單質,丙為固態(tài)單質;A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài);衔顳的水溶液呈淺綠色。
(1) 寫出有關物質的化學式:X._________;
(2) 指出反應④在生產實際中的應用:_____________________(舉一例說明);
(3) 將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為__________________(填名稱);
(4) 寫出下列反應的化學方程式:③ ;⑤ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源;钚蕴砍S糜趦羲,其作用是 水中的色素和臭味。生活
中常用 來區(qū)分硬水和軟水。電解水的實驗中,與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ,反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( )
A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1
B.反應前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變
C.反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處是化學,請回答問題:
(1) 造成酸雨的主要氣體是___________(選填選項字母)。
A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2
(2) 2014年,一條微信在朋友圈中被瘋狂轉發(fā):江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑倒進彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡,搖晃瓶子后發(fā)生爆炸,噴出的液體灼傷男孩眼部,已致其失明。請你用化學知識解釋爆炸的原因 ,并寫出發(fā)生反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記
錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1) t0~t1和t4~t5時段固體質量都不變,為什么?
(2) 請根據圖中數(shù)據計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3) 請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0~t5時段的變化示意圖。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于反應3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,下列說法不正確的是( 。
A.X的化學式為H2
B.銅的化合價由0升至+2
C.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X
D.該反應涉及的物質中,構成粒子有原子、分子、離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于甲醛-化學式為 CH2O 和甲醇-化學式為CH3OH的說法正確的是:
A.甲醛和甲醇中都含有一個碳原子 B.甲醛和甲醇都是有機物
C.甲醛和甲醇都是由碳、氫、氧原子構成 D.甲醛是酸、甲醇是堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
H7N9型禽流感是甲型流感中的一種。針對H7N9的新藥上市藥效良好,已治愈一名禽流感患者。以下是H7N9新藥的部分信息:
通用名:帕拉米韋氯化鈉注射液
性狀:帕拉米韋氯化鈉注射液為透明澄清液體。
適應癥:抗病毒藥,主要用于流感病毒引起的普通流行性感冒、甲型流行性感冒。包括:H1(H1N.)、
HA(HAN.)及H9N9等系列病毒引起的流行感冒。也可以用于奧司他韋不能控制的重癥型
流感。
用法用量:靜脈點滴,成人,每次100 mL,每日三次。嚴重者適當調整劑量或遵醫(yī)囑。
規(guī)格:100 mL/瓶;每100 mL含帕拉米韋三水合物(C15H28N4O4·3H2O)0.3 g與氯化鈉0.9 g。
請回答:
帕拉米韋(按C15H28N4O4計)是由 種元素組成的;
帕拉米韋分子中氫氧原子個數(shù)比為 ;
某H7N9型禽流感患者按照要求注射該藥,每天攝入氯化鈉的質量為 。
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