某興趣小組做了如下實驗。

  【實驗一】提純NaCl

     請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）操作①、②、③依次為下圖中的（填序號）       。

（2）若得到NaCl的產(chǎn)率比實際值偏低，則可能的原因是（填序號）       。

     A．過濾時濾紙有破損

     B．蒸發(fā)時有固體濺出

     C．蒸發(fā)時，看到晶體析出，立即停止加熱

     D．溶解11 g含有泥沙的NaCl時，加入的水量不足

（3）用上述實驗所得的氯化鈉配制5%的氯化鈉溶液50 g，不需要的儀器為（填序號）        。

 A．量筒   B．天平   C．燒杯   D．漏斗   E．蒸發(fā)皿   F．玻璃棒   G．酒精燈

 

  【實驗二】溶解和結晶KNO3

 
請根據(jù)實驗和溶解度曲線回答下列問題（水的密度以1 g/mL計）：

實驗操作

實驗結果

取20 mL水，加入5 g KNO3，攪拌，恢復至20℃

全部溶解，得溶液①

再加X g KNO3，攪拌

恰好飽和，得溶液②

再加5 g KNO3，攪拌

得溶液 ③

加熱

全部溶解，得溶液④

冷卻至20℃

晶體析出，母液⑤

（4）③中溶液的質(zhì)量為        ；一定屬于不飽和溶液的是（填數(shù)字序號）       ；

     溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是（填序號）          。

（5）析出晶體的質(zhì)量為（填序號）          。

     A．5 g              B．X+5 g            C．X+10 g

（1）C  B  A   

   （2）B  D  

   （3）D  E  G    

   （4）26.32 g，  ①，  ② ③ ⑤  

   （5）A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結果如下：
實 驗 序 號 ① ② ③ ④ ⑤
酒精的體積分數(shù) 95% 65% 55% 15% 5%
實 驗 現(xiàn) 象 酒精燒完
棉布燒壞		 酒精燒完
棉布無損		 酒精燒完
棉布無損		 不燃燒  
（1）上述實驗中的可燃物有：
 
．
（2）你推測⑤的實驗現(xiàn)象是：
 
； 綜合所學知識，分析②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：
 
．
（3）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，你認為可能的原因：
 
．
（4）酒精燃燒的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?永安市質(zhì)檢）下圖是某興趣小組所做的四個化學實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗①中，反應后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面
銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色
銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色
，其反應的化學方程式為
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
．
（2）要證明Al、Cu、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是
B
B
（填標號）．
A．①③B．①②C．②③
（3）開始反應后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應的化學方程式為
6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3
．
（4）在做實驗②時，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進一步激發(fā)了他們的探究欲望．
【提出問題】該氣體是什么呢？
【猜想】甲同學認為可能是氧氣；乙四同學認為可能是氫氣；丙同學認為可能是二氧化硫．
【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去
除去鋁片表面的氧化膜
除去鋁片表面的氧化膜
．
【探究設計】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了
丙
丙
同學的猜想．
（2）余下的兩種猜想進行了如下實驗：
實 驗 內(nèi) 容 現(xiàn)        象 結     論
收集氣體，用帶火星的木條檢驗． 木條不復燃．
該氣體不是氧氣
該氣體不是氧氣
．
收集氣體，用
燃著的木條
燃著的木條

伸到試管口
伸到試管口
檢驗．		 發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生
淡藍色
淡藍色
火焰．		 該氣體是氫氣．
【思維拓展】由以上實驗可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是
硫酸（或H2SO4）
硫酸（或H2SO4）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是某興趣小組所做的四個化學實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗①中，反應后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面　（2）要證明Al、Cu、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是　　（填標號）．

A．①③B．①②C．②③

（3）開始反應后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應的化學方程式為　．

（4）在做實驗②時，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進一步激發(fā)了他們的探究欲望．

【提出問題】該氣體是什么呢？

【猜想】甲同學認為可能是氧氣；乙四同學認為可能是氫氣；丙同學認為可能是二氧化硫．

【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去　．

【探究設計】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了　　同學的猜想．

（2）余下的兩種猜想進行了如下實驗：

實 驗 內(nèi) 容

現(xiàn)        象

結     論

收集氣體，用帶火星的木條檢驗．

木條不復燃．

　　．

收集氣體，用　　

　　檢驗．

發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生　　火焰．

該氣體是氫氣．

【思維拓展】由以上實驗可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是　　．

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科目：初中化學 來源：2013年福建省三明市永安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某興趣小組所做的四個化學實驗，仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗①中，反應后取出銅絲，可觀察到浸入溶液的銅絲表面    ，其反應的化學方程式為    ．
（2）要證明Al、Cu、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是    （填標號）．
A．①③B．①②C．②③
（3）開始反應后④中溶液逐漸變?yōu)樽攸S色，反應的化學方程式為    ．
（4）在做實驗②時，把打磨過的鋁絲迅速放入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有較多氣泡產(chǎn)生，于是進一步激發(fā)了他們的探究欲望．
【提出問題】該氣體是什么呢？
【猜想】甲同學認為可能是氧氣；乙四同學認為可能是氫氣；丙同學認為可能是二氧化硫．
【操作分析】鋁絲放入硫酸銅溶液之前，用砂紙將表面打磨光亮，其目的是除去    ．
【探究設計】（1）聞該氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，排除了    同學的猜想．
（2）余下的兩種猜想進行了如下實驗：
實 驗 內(nèi) 容現(xiàn)        象結     論
收集氣體，用帶火星的木條檢驗．木條不復燃．    ．
收集氣體，用   
    檢驗．		發(fā)出輕微的爆鳴聲，并產(chǎn)生    火焰．該氣體是氫氣．
【思維拓展】由以上實驗可以推知，硫酸銅溶液中還可能含有的物質(zhì)是    ．

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省無錫市河埒中學中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結果如下：
實 驗 序 號①②③④⑤
酒精的體積分數(shù)95%65%55%15%5%
實 驗 現(xiàn) 象酒精燒完
棉布燒壞		酒精燒完
棉布無損		酒精燒完
棉布無損		不燃燒 
（1）上述實驗中的可燃物有：______．
（2）你推測⑤的實驗現(xiàn)象是：______； 綜合所學知識，分析②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：______．
（3）實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，你認為可能的原因：______．
（4）酒精燃燒的化學方程式：______ 2CO2+3H2O

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